20xx年高三英語(yǔ)教學(xué)期末參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:39本頁(yè)面
【正文】 策略。學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能的保證。它不是哪位教師用一兩節(jié)課就能教給學(xué)生的，而是滲透于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。古人云：授人以魚，不如授人以漁。因此，我們的英語(yǔ)教師不應(yīng)該是誨人不倦地機(jī)械地帶學(xué)生讀單詞，而應(yīng)是教給他們學(xué)生經(jīng)歷單詞的策略，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建本人的學(xué)習(xí)策略，為終身學(xué)習(xí)打下根底。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該是教練員、資源提供者、鼓舞者和觀眾，把課堂還給學(xué)生。由于“外語(yǔ)是學(xué)生學(xué)會(huì)的，而不是教師教會(huì)的?！?br /> 本學(xué)期不少學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大部分環(huán)節(jié)獲得了進(jìn)步，也加強(qiáng)了決心。但也有一些學(xué)生在進(jìn)展speaking這一塊時(shí)不太樂(lè)意開口；還有確實(shí)是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不大好的學(xué)生的提高還有待進(jìn)一步探究。
以上確實(shí)是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)歷頗淺，許多地點(diǎn)存在缺乏，希望在今后的日子里，能有時(shí)機(jī)在各位教師的指導(dǎo)下，獲得更好成績(jī)。
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