20xx幼兒園組織青年教師進行教研的經(jīng)驗做法-資料下載頁
2025-01-17 00:46本頁面
【正文】 對同一個活動的內(nèi)容，由同一名教師或不同的教師進行反復的實踐和研究活動。
（4）教學反思：，不去認真分析原因解決，指導他們梳理反思養(yǎng)成習慣。
（5）專業(yè)引領(lǐng)、青年教師與骨干教師、名師對話：通過開展幼兒園的教研活動，園內(nèi)組織的各類觀摩和交流活動，讓青年教師們從中學到很多的東西。從而提升青年教師的教學能力。
以上只是我們幼兒園組織青年教師進行教研的經(jīng)驗，以后還會不斷地改進、積累、充實，使青年教師在教研路上越走越穩(wěn)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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