20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)宿舍教師年度考核個人參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 室非常屢次。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。因而每天我都會去寢室進展常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定開展學(xué)生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮本人的聰明才智，本人動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃活力?！ ∥?、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長?！ ￡P(guān)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊，我都嚴格要求。做不標準的不能過關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。我培養(yǎng)了幾個干部。如此既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。每個同學(xué)內(nèi)心都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好本人份內(nèi)的事?！ ⊥ㄟ^一個學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容。使我得以在這里施展本人的抱負，為我制造了更多的開展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟臍g樂，我會盡力去做好我的工作。
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