20xx年小學(xué)畢業(yè)班班主任工作參考總結(jié)2)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:32本頁(yè)面
【正文】 。這類情形也不同意，劃定簿子必需送到桌子上。這一懇求講幾回是不敷的，要經(jīng)常講，頻頻講，直到門生的習(xí)性養(yǎng)成為止。(3)抓堅(jiān)持干凈：課堂的干凈每每做得特別清潔，便是堅(jiān)持得不敷。門生們瞎甩，要招呼他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的渣滓，久而久之，養(yǎng)成習(xí)性。(4)實(shí)事求是地對(duì)門生提出他們力所能及，經(jīng)由起勁可以或許達(dá)失掉懇求。四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化事情，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以成功者走。后進(jìn)生的教導(dǎo)和治理從來(lái)是班主任事情的難點(diǎn)，卻又是阻礙班級(jí)團(tuán)體教導(dǎo)教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)步相當(dāng)首要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任起首做到了以精確的立場(chǎng)對(duì)待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們以是成為差生的緣故原由，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，不時(shí)耐煩相幫，真正做他們的貼心伴侶、最可相信的伴侶，實(shí)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)生理引導(dǎo)，贊助他們排除或加重各種生理耽憂，讓他們認(rèn)識(shí)到本人的代價(jià)，同時(shí)，我還制造前提和機(jī)遇讓后進(jìn)生表達(dá)其好處和甜頭，實(shí)時(shí)欣賞他們，實(shí)時(shí)使他們品味到成功的歡樂(lè)和歡躍。這個(gè)學(xué)年的班主任事情，我也積累了一些教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是我今后治理班級(jí)的財(cái)產(chǎn)。因而，我深感班主任事情意務(wù)龐大，尚需不斷地考驗(yàn)進(jìn)步。我希望能汲取到更多的班主任事情教訓(xùn)，把班主任事情做得更好。
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