20xx年學年終第二學期小學四年級英語教學參考總結范-資料下載頁
2025-01-17 00:31本頁面
【正文】 教材，就充分認識到作為教師首先要調整好本人的角色，課堂上留給學生想象覺察的空間，放開的讓學生去說，融入到學生當中，通過大量的輔助手段，使課堂上充滿活力和活力。如適當適時做頭飾、教具，改唱歌曲，分角色表演，甚至和學生一起玩游戲，帶動大量的學生投入到教學活動中。我不斷堅持一步一個腳印，自我完善的同時，多汲取別人的好方法，并不斷總結平時課堂上的得與失，積累好的經歷，使今后的課堂有更好的發(fā)揮空間，真正投入到課改的實踐中。
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