20xx年初三班主任年終個人參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:31本頁面
【正文】 的治理事情。三、加強班干部間的凝聚力集體是在活動中發(fā)生的，大集體云云，小集體也同樣。我每個月構(gòu)造一次班干部集體做好事活動。比方搞大掃除等，經(jīng)由過程活動擴大班干部在同硯中的積極阻礙，經(jīng)由過程活動加強班干部之間的合作精神和整體認(rèn)識。如許既能在班干部的規(guī)律及慣例治理上起到顯然的結(jié)果，又能使班干部之間也能是以養(yǎng)成結(jié)合和睦的習(xí)性，在班級中孕育結(jié)合和睦的民風(fēng)，使班級成為一個小家庭。因此，在班干部部隊設(shè)置裝備擺設(shè)的工作中，我覺得本人還存在不少的缺乏和缺點。比方，上述所有提到名字的班干部在升中測驗中，居然沒有一個人總分到達(dá)600分，要明白我們班一共有18位同硯總分在600分以上呢!假設(shè)有機遇再當(dāng)班主任，我一定會看重對班干部舉行測驗生理指點，終究測驗給他們帶來的壓力比起一般同硯要大不少不
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