20xx在化學教學中如何進行德育滲透-資料下載頁
2025-01-17 00:14本頁面
【正文】 中華民族有著優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦奮斗的美德。我國的文明、興盛和繁榮，凝聚著中華兒女的辛勤和汗水，記載著中華兒女的不屈奮斗歷程。戰(zhàn)爭年代，革命烈士方志敏就義前用米湯寫字，向黨匯報獄中情況；地下黨員曾用稀硫酸當墨水傳遞情報；新中國成立后，曾用碘進行指紋破案等。烈士和科學家的動人事跡，都是愛國主義教育的好素材?！ 饪茖W家的愛國主義精神也是激勵學生樹立愛國情懷、立志學習的生動教材。如氯氣的發(fā)現中記載了舍勒感人的故事，化學家凱庫勒廢寢忘食地研究苯環(huán)的過程，諾貝爾父子不惜生命研制出炸藥等。這些感人的故事，都是對學生進行教育的好素材。通過思想感染，能激發(fā)調動他們學習的主動性，增強他們的責任感。 總之，在滲透辯證唯物主義、愛國主義教育的同時，師生還可以進行感情溝通，使教學達到最佳的效果。德育滲透不能急功近利，它需要長期積累、潛移默化，是一項系統(tǒng)工程。教師師德、教學素質、能力及人格魅力等是保證德育教育功能的重要前提?！ 藏熑尉庉嫞毫謩拧炒速Y料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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