20xx圖書(shū)館的優(yōu)化服務(wù)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:11本頁(yè)面
【正文】 的發(fā)展?jié)B透,給圖書(shū)館傳統(tǒng)服務(wù)帶來(lái)了極大的沖擊。圖書(shū)館參考咨詢信息資源、參考咨詢技術(shù)、參考咨詢方法都在不斷地變化。數(shù)據(jù)交換和網(wǎng)絡(luò)互連形成資源共享,極大地?cái)U(kuò)充了館藏文獻(xiàn)資源的范圍,為咨詢服務(wù)提供了更廣泛的信息源。網(wǎng)絡(luò)化、計(jì)算機(jī)化、數(shù)字化參考咨詢方式逐漸成為現(xiàn)代參考咨詢服務(wù)的主流。參考咨詢?nèi)藛T要全面掌握和熟練運(yùn)用網(wǎng)上各種信息傳遞技術(shù)和工具。通過(guò)開(kāi)展有聲有色的讀書(shū)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和科學(xué)文化知識(shí)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣和閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)造性能力。組織好課外閱讀小組,教育學(xué)生樹(shù)立正確地閱讀目的。課外閱讀小組是基礎(chǔ),對(duì)全校的讀書(shū)氣氛有很大的帶動(dòng)作用,而學(xué)生一旦有了正確的課外閱讀目的,就能善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),保持讀書(shū)的濃厚興趣,養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣?！ ≈袑W(xué)生由于自身所限,不可能有較強(qiáng)的獨(dú)立的鑒別能力,圖書(shū)館應(yīng)該根據(jù)學(xué)生們年級(jí)、接受能力等特點(diǎn),分層次向他們推薦優(yōu)秀圖書(shū)。把好第一關(guān),既能節(jié)省學(xué)生們的選擇時(shí)間,又能保證他們讀到好書(shū)。很多學(xué)生課外閱讀隨意性較強(qiáng),沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,而獲取最佳閱讀效果的主要途徑是科學(xué)有效的讀書(shū)方法,要根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地培養(yǎng)他們掌握一些行之有效的閱讀技巧。閱讀筆記和資料卡是學(xué)者們做學(xué)問(wèn)最常見(jiàn)的一種讀書(shū)習(xí)慣,中學(xué)生們進(jìn)行“研究型學(xué)習(xí)”,自然也離不開(kāi)這樣的良好習(xí)慣,而這種習(xí)慣的養(yǎng)成也將使學(xué)生們受益終生。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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