20xx和諧社會(huì)對(duì)高校德育目標(biāo)的時(shí)代訴求-資料下載頁
2025-01-17 00:08本頁面
【正文】 義理論教育的若干意見》強(qiáng)調(diào)：社會(huì)主義教育的根本任務(wù)。是用馬克思主義教育人。培養(yǎng)有社會(huì)主義覺悟的有文化的建設(shè)者和接班人再次從意識(shí)形態(tài)角度表明培養(yǎng)目標(biāo)服從國(guó)家政治需要的社會(huì)本位目的?！ ?二)改革深入階段(1992－2002年)強(qiáng)調(diào)滿足學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)需要的德育目標(biāo)。針對(duì)第一階段社會(huì)上很多人在改革開放上放不開手腳、瞻前顧后的現(xiàn)實(shí)，以及理論界對(duì)改革開放性質(zhì)姓“資”與姓“社”的爭(zhēng)論，1992年初xxx南方談話提出判斷改革成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是：是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力。是否有利于提高人民的生活水平。從此。三個(gè)“有利于”成為衡量一切工作是非得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)。中共十四大確立了xxx建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)地位，明確了改革目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。于是，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)取代了有計(jì)劃商品經(jīng)濟(jì)的改革目標(biāo)。十四屆三中全會(huì)通過《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》，對(duì)建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行戰(zhàn)略部署，從此拉開了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的序幕。我國(guó)的改革開放在明確的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)指引下快速推進(jìn)?！ 〗?jīng)濟(jì)體制改革引起社會(huì)生活的變化。不僅經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技教育不斷進(jìn)步，民主政治發(fā)展逐此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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