20xx務(wù)本求實地搞好高校軍事理論課教學(xué)研究-資料下載頁
2025-01-16 23:57本頁面
【正文】 者、研究者。為了保證學(xué)校軍事理論課教研有序開展，要擬定了相關(guān)管理制度，如教研組活動制度、教研論文獎勵制度、課堂教學(xué)評優(yōu)制度、考核與獎懲制度、教師自學(xué)制度等。力爭每一項計劃都做到人員、內(nèi)容、組織保障、檢查督促的四落實。通過完善制度保障和強化規(guī)章的約束，促使教學(xué)研究活動由被動變?yōu)橹鲃樱勺园l(fā)走向自覺，由無序走向有序。 ?。ǘ┗ブW(xué)，促進共同成長?！ ??！ ∫缶哂胸S富經(jīng)驗的骨干教師，自覺履行培養(yǎng)、指導(dǎo)其他教師的責(zé)任，同時，邀請部隊院校的專家、教授、專業(yè)技術(shù)人員參加廣泛開展活動，并作為一項常規(guī)管理活動加以落實。要求青年教師聽有經(jīng)驗教師的課，感受軍事理論課教學(xué)過程，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗；有經(jīng)驗教師要了解青年教師的不足，有針對性地給予指導(dǎo)?！ ⒃u課活動?！ 」膭畈煌瑢W(xué)科教師之間相互聽課，在集體評課中既要評出優(yōu)點，也必須指出不足和今后改進的建議；同時也要求軍事理論課教師將本人在教學(xué)中所遇到的疑難、困惑問題，隨時記錄下來，在教師集體研究會上，把問題擺出來，由全體教師共同“會診”，找出解決的辦法?！ 耙晫?dǎo)”的作用，創(chuàng)設(shè)干群“對話”、共研互促的氛圍。 精心策劃、規(guī)范操作、步步落實、干群同心，最大限度地發(fā)揮了視導(dǎo)工作的作用。老師們說：“這樣的視導(dǎo)我們收益頗豐，歡迎！”。不少軍事理論課教師還主動地再次邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課，大大激發(fā)了干群兩方面的積極性、主動性。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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