20xx初中班主任個人工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-16 23:53本頁面
【正文】 處使，構(gòu)成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，假設(shè)學生對本人的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建立良好班集體，把學生培養(yǎng)成才的宏大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責的內(nèi)疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服本身的缺點。
不求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受，只有本人的才是最真實的。然而，這需要時間，需要時機。因此，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓舞他們，教他們正視現(xiàn)實，英勇去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。楊梓健同學考完期中試情緒特別低落，見到我的第一句話確實是，教師我還能進步嗎?我立即答復他，你會有進步的，千萬不要氣餒，我會協(xié)助你進步的，從那以后，每逢星期天，他都是早到班級里，我給他輔導數(shù)學，同時檢查他的作業(yè)完成情況，期末考完數(shù)學時，他告訴我不能再當差生了，我鼓舞他，你還會進步?，F(xiàn)在我們初二(1)班，正在平穩(wěn)的開展。
五、經(jīng)歷和教訓
在這一年的工作當中，我仍然由于本人年輕以及沒有工作經(jīng)歷，給學校和一些教師造成了不必要的苦惱，對此我也深感內(nèi)疚，在以后的工作中，我一定更加努力，不管是和同學仍然教師，多要付出更多的耐心和努力，和大家共同成長，也希望我的同學可以再以后為國家做出應(yīng)有的奉獻。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1