20xx初一語文教師備課組工作參考總結2篇-資料下載頁
2025-01-16 23:52本頁面
【正文】 再交流經(jīng)歷。因此，在市級優(yōu)秀語文論文競賽中，我們的教師丁杰和張敏分別獲得了二等獎和三等獎。在第十五屆市級教研論文競賽中，丁杰教師獲得一等獎。為了進一步施行素養(yǎng)教育，我們備課小組開展了各種第二課堂活動，如課文背誦、寫作活動、課間表演、古詩背誦等，深受學生喜愛。學生在教學和游戲活動中實現(xiàn)了良好情感的自我教育。我們組織了所有的學生參加鎮(zhèn)江增葛花作文競賽、中學生作文競賽和社會作文競賽。一些學生參加了詩歌創(chuàng)作競賽和在線作文競賽，并獲得了良好的成績。在鎮(zhèn)江古詩閱讀競賽中，八班的劉小敏等人在公立學校獲得了第一名。宋寅教師獲得了省級征詢獎。在曾葛花的作文競賽中，我們年級特別多人獲獎，八班的付瑤獲得一等獎。備課小組的活動對年級科目的教學質(zhì)量起著特別重要的作用。備課小組是最小但最根本的小組，充分發(fā)揮其集體優(yōu)勢。它可以在第一時間覺察和處理征詢題，開展學科的教學和科研活動。目前，我們的備課團隊還需要進一步開展上一級的教學和科研，進一步開展溝通和研究，打破教學難點。我們堅信，搞好備課小組活動是提高教學質(zhì)量的根底工作。
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