20xx初一語文教師備課組工作參考總結(jié)2篇(文件)
【正文】 成了學(xué)校、教研室和教研室布置的所有任務(wù)，按時完成了學(xué)校布置的彌補(bǔ)差距、提高質(zhì)量、競賽和評卷等統(tǒng)一任務(wù)。我們備課小組申報的市本級中學(xué)生課堂閱讀課題已獲市教育學(xué)院批準(zhǔn)。學(xué)期開始時，備課小組將為每個單元安排試卷和練習(xí)。大測試的回憶是以大塊的知識進(jìn)展的，每一塊都是一個主題，每個主題也被確定為好的、人性化的和量化的。事實上，劇烈的競爭使得備課小組的每個成員都工作得特別快，不敢松懈。在第十五屆市級教研論文競賽中，丁杰教師獲得一等獎。一些學(xué)生參加了詩歌創(chuàng)作競賽和在線作文競賽，并獲得了良好的成績。備課小組的活動對年級科目的教學(xué)質(zhì)量起著特別重要的作用。我們堅信，搞好備課小組活動是提高教學(xué)質(zhì)量的根底工作。它可以在第一時間覺察和處理征詢題，開展學(xué)科的教學(xué)和科研活動。宋寅教師獲得了省級征詢獎。學(xué)生在教學(xué)和游戲活動中實現(xiàn)了良好情感的自我教育。只要任何教師有新的舉措，備課小組的成員都會努力做實驗，回頭再交流經(jīng)歷。合作將使我們的工作事半功倍。到那時，每個成員都將認(rèn)真完成它。在合作征詢題上，我們構(gòu)成了一個體系:①共享課堂教材。研究班、公開
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