20xx六年級數(shù)學教學工作參考總結(jié)_0通用-資料下載頁
2025-01-16 23:39本頁面
【正文】 交流雙管齊下搞好學生的學習。
親密配合班主任的工作。班主任不在時一切工作由我來承擔。（現(xiàn)場即興發(fā)揮——省略）
11 、利用放學路隊歌讓學生背誦數(shù)學公式，牢記，學以致用。（中午放學背語文，下午放學背數(shù)學公式。）
1不斷研究業(yè)務知識，謙虛向別人學習。經(jīng)常和同房子的老李在一起交流專業(yè)知識，討論難度比擬大的應用題的解法，教給學生兩種方法處理應用題（算術(shù)、方程）使學生理解算術(shù)式子的意義及其解法，讓他們選擇本人喜愛的方法解容許用題。
本學年度在教學上我付出了非常多，可能還存在一些咨詢題，在以后的教學中我還將不斷探究
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