20xx六年級科學下冊教學工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:39本頁面
【正文】 及時協(xié)助學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫條理、清晰，把結(jié)論寫明白，并提出本人還沒有弄清的咨詢題。如此，就有利于培養(yǎng)學生探究科學的興趣，養(yǎng)成良好的科學探究的適應。
所以，在教學過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學中逐步想方設(shè)法處理。如：如何大面積地提高學生學習、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學教學戰(zhàn)線上，我依然一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大本人的陣地。不斷總結(jié)經(jīng)歷，進展教學反思，一直讓學生成為課堂教學中的主人，有利于學生的發(fā)散思維，有利于學生進步成長，促使學生學好科學課的積極性。
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