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20xx【主題教育評(píng)論文章匯編】評(píng)論文章-資料下載頁

2025-01-16 23:14本頁面
  

【正文】 長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性的思想創(chuàng)見,不但在理論上實(shí)現(xiàn)了重大突破,而且引領(lǐng)實(shí)踐取得了重大發(fā)展。
理論創(chuàng)造永無止境,體系完善永無止境。xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是發(fā)展的、開放的理論體系。這一思想拓展了通向真理的道路,開辟了馬克思主義發(fā)展的新境界,也必將隨著“四個(gè)偉大”壯闊實(shí)踐的深化和推進(jìn),持續(xù)發(fā)展、不斷豐富、更加完善。
四、xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿著科學(xué)的思想方法和工作方法 xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,既講是什么、為什么,又講怎么看、怎么辦,既部署“過河”的任務(wù),又指導(dǎo)解決“橋或船”的問題,是堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義世界觀方法論的典范。堅(jiān)持實(shí)事求是、保持戰(zhàn)略定力、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、發(fā)揚(yáng)釘釘子精神等,都體現(xiàn)了這一思想的認(rèn)識(shí)論方法論,貫穿著共同的理念思維和實(shí)踐品格。
充分體現(xiàn)了知行合一。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義首要的和基本的觀點(diǎn),把改造主觀世界和改造客觀世界結(jié)合起來,是共產(chǎn)黨人最可寶貴的品格。知行合一,凝結(jié)著中華文明特有的哲學(xué)智慧,也體現(xiàn)著馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論的有機(jī)統(tǒng)一。xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,從社會(huì)實(shí)踐提出的問題發(fā)端,從分析問題性質(zhì)、現(xiàn)實(shí)條件入手,著眼解決問題、求得實(shí)效提出對(duì)策思路,彰顯著鮮明的實(shí)踐導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向。無論是從嚴(yán)管黨治黨、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),還是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推進(jìn)新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)、構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,xxx總書記都大力倡導(dǎo)、躬身踐行,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事一抓到底、務(wù)求實(shí)效。正是有了知行合一的睿智和堅(jiān)韌,我們才解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。
充分體現(xiàn)了立破并舉。立與破是事物矛盾關(guān)系的表現(xiàn),立中有破、破中有立,反映了對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的要求。xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫穿著立與破的辯證法,充分展現(xiàn)了建設(shè)性和革命性的統(tǒng)一。在意識(shí)形態(tài)上,理直氣壯地唱響主旋律、弘揚(yáng)正能量,立方向、立主導(dǎo)、立主流,旗幟鮮明反對(duì)錯(cuò)誤思潮,鞏固壯大了主流思想輿論。在全面深化改革上,立目標(biāo)、立原則、立制度,堅(jiān)定不移破利益固化的藩籬、破妨礙發(fā)展的體制機(jī)制弊端,確保改革不改向、變革不變色。在全面從嚴(yán)治黨上,立理想信念、立清風(fēng)正氣、立鐵規(guī)紅線,破信仰迷失、破“四風(fēng)”積弊、破腐敗毒瘤,黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。無論是立、還是破,都是正本清源、都是守正創(chuàng)新,有力鞏固和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)充滿活力、欣欣向榮。
充分體現(xiàn)了穩(wěn)中求進(jìn)。穩(wěn)中求進(jìn)是我們的工作總基調(diào),也是治國(guó)理政的重要原則。中國(guó)是一艘巨輪,行穩(wěn)才能致遠(yuǎn),決不能犯顛覆性錯(cuò)誤。自強(qiáng)日新是中華民族的精神品質(zhì),只有不斷超越自我,方能達(dá)成我們的奮斗目標(biāo)。在治國(guó)理政的實(shí)踐中,xxx總書記總是著眼于穩(wěn)中求進(jìn),在審時(shí)度勢(shì)、尊重規(guī)律中推進(jìn)各項(xiàng)工作。面對(duì)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期、深水區(qū),提出膽子要大、步子要穩(wěn),始終做到蹄疾步穩(wěn)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定不確定因素,強(qiáng)調(diào)要穩(wěn)字當(dāng)頭,堅(jiān)持“六穩(wěn)”,保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)良好態(tài)勢(shì)。面對(duì)外部環(huán)境復(fù)雜變化,強(qiáng)調(diào)要穩(wěn)住底線、夯實(shí)基礎(chǔ),謀定而后動(dòng),集中精力辦好自己的事。穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn),集中體現(xiàn)了寬廣的全局視野、深沉的憂患意識(shí)、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,彰顯了高超的政治智慧和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)。我們要認(rèn)真貫徹黨中央部署,堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,以高度的政治責(zé)任感使命感學(xué)思想、用思想,把學(xué)習(xí)《綱要》與讀原著學(xué)原文結(jié)合起來,與主題教育結(jié)合起來,與投身新的偉大斗爭(zhēng)結(jié)合起來,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,努力把干部群眾的思想武裝起來、把黨中央的決策部署落實(shí)下去。
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員:讓整改落實(shí)真正到位——論扎實(shí)開展主題教育 做到不忘初心、牢記使命,必須有強(qiáng)烈的自我革命精神,敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤,凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改。
今年是新中國(guó)成立70周年,我們黨在全國(guó)執(zhí)政也70年了。在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下,各種違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)無處不在,如果不嚴(yán)加防范、及時(shí)整治,久而久之,必將積重難返,小問題就會(huì)變成大問題、小管涌就會(huì)淪為大塌方。在全黨開展的主題教育,以檢視問題為關(guān)鍵、以整改落實(shí)為目的,就是要以徹底的自我革命精神解決那些動(dòng)搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的問題,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
主題教育開展得如何,最終看效果。中央明確要求,“整改落實(shí)要聚焦貫徹落實(shí)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、xxx總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,一開始就改起來,把‘改’字貫穿始終,真改實(shí)改、攻堅(jiān)克難?!敝挥袌?jiān)持注重實(shí)際效果、解決實(shí)質(zhì)問題,把“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改,能夠當(dāng)下改的,明確時(shí)限和要求,按期整改到位。一時(shí)解決不了的,盯住不放,通過不斷深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺,明確階段目標(biāo),持續(xù)整改,才能以好的作風(fēng)開展主題教育,以實(shí)實(shí)在在的改變贏得群眾、贏得人心。
讓整改落實(shí)真正到位,就要著力落實(shí)xxx總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署。各地區(qū)各部門各單位要提高政治站位,牢牢把握主題教育的主線,逐條梳理貫徹落實(shí)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、xxx總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署情況,建立工作臺(tái)賬,認(rèn)真抓好落實(shí)。要緊緊圍繞黨和國(guó)家中心工作,著力抓好破解供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革難點(diǎn)問題、為基層減負(fù)等方面的整改落實(shí)。
讓整改落實(shí)真正到位,就要突出抓好問題整改??h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子從檢視剖析的問題中,各地區(qū)各部門各單位結(jié)合專項(xiàng)整治工作,從群眾反映強(qiáng)烈的問題中,分別列出幾個(gè)最突出的、在主題教育期間能夠解決的問題,抓緊整改解決,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。對(duì)查擺出來的其他問題,要列出問題清單,逐項(xiàng)整改落實(shí)。要防止虎頭蛇尾、久拖不決,防止搞紙上整改、虛假整改,防止以簡(jiǎn)單問責(zé)基層干部代替整改責(zé)任落實(shí),防止以整改為名,層層填表報(bào)數(shù),增加基層負(fù)擔(dān)。
讓整改落實(shí)真正到位,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶頭改。對(duì)于開展主題教育,xxx總書記強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),先改起來、改實(shí)一點(diǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)抓好自身的問題整改,防止只抓下級(jí)、不抓自身。對(duì)本地區(qū)本部門本單位存在的問題,要主動(dòng)認(rèn)賬擔(dān)責(zé),落細(xì)落小,整改到位,為廣大黨員干部整改問題作出表率。
黨的自我革命任重而道遠(yuǎn),每一個(gè)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,積極主動(dòng)投身到這次主題教育中來。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持刀刃向內(nèi),在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入,我們黨就一定能開新局于偉大的社會(huì)革命,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,不斷從勝利走向新勝利。
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員:通過檢視問題找準(zhǔn)差距——論扎實(shí)開展主題教育 不忘初心、牢記使命,關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣。
這次在全黨開展的主題教育,要求必須把檢視問題貫穿全過程,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,真刀真槍解決問題。第一批主題教育開展以來,各地區(qū)各部門各單位對(duì)照初心使命和人民群眾新期待檢視問題,把理論學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題緊密結(jié)合,推動(dòng)主題教育扎實(shí)開展。
敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。開展這次主題教育,就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,奔著問題去,以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。正如xxx總書記所強(qiáng)調(diào)的:“這次主題教育列出的8個(gè)方面突出問題,都是可能動(dòng)搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的問題,必須以徹底的自我革命精神加以解決。”在主題教育的全過程,都要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,廣泛聽取意見,認(rèn)真檢視反思,把問題找實(shí)、把根源挖深,明確努力方向和改進(jìn)措施。
檢視反思突出問題,就要廣泛聽取意見建議。對(duì)黨內(nèi)的一些突出問題,人民群眾往往看得很清楚。黨員、干部初心變沒變、使命記得牢不牢,要由群眾來評(píng)價(jià)、由實(shí)踐來檢驗(yàn)。我們不能關(guān)起門來搞自我革命,而要多聽聽人民群眾意見,自覺接受人民群眾監(jiān)督。要廣開言路、暢通渠道,真心誠(chéng)意聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對(duì)象的意見建議,采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱等方式,把群眾的意見充分收集起來、反映上來,原汁原味反饋,不能過篩子。要認(rèn)真梳理上級(jí)黨組織反饋的問題和提出的意見,領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管部門負(fù)責(zé)同志之間要開展談心談話,相互聽取意見建議。
檢視反思突出問題,就要自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)。要對(duì)照xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命,對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距,在做到方面的差距,在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距,在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距,在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。主題教育一開始,就要著手查找問題,一條一條列出問題清單,不搞官樣文章,不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。
“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”。檢視反思突出問題,要針對(duì)工作短板、具體問題,聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位發(fā)生的重大事件、典型案件和信訪積案,認(rèn)真檢視反思,共同查找問題,深刻剖析原因。要防止大而化之、隔靴搔癢,避重就輕、避實(shí)就虛。防止以上級(jí)指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。防止把問題“甩鍋”到基層和下級(jí)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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