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20xx小學(xué)部德育主任述職工作參考總結(jié)-資料下載頁

2025-01-16 23:07本頁面
  

【正文】 對老師而言,確實(shí)是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。對班主任而言,確實(shí)是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道。對學(xué)生而言,確實(shí)是要努力學(xué)習(xí)?! ?二)班主任治理思路  建立班級治理職責(zé)制。班級治理以班主任為核心,實(shí)行班主任職責(zé)制。即學(xué)生道德質(zhì)量、學(xué)生成績、學(xué)生行為適應(yīng)、班級財(cái)產(chǎn)治理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),任課老師應(yīng)用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項(xiàng)工作持續(xù)一致,服從治理,按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)德育任務(wù)。  建立班級特色。班主任依照班級學(xué)生本身特點(diǎn)搞好班級特色建立,從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。  (三)學(xué)生治理思路  進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)治理。全體師生必需要達(dá)成共識,對違犯學(xué)校常規(guī)治理,尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成妨礙的學(xué)生和事件,必需要嚴(yán)肅處理?! ∫磺袊@育人。努力使學(xué)生做到行為上自律。學(xué)習(xí)上自主。生活上自理。人格上自尊。心理上自強(qiáng)?! 「魑活I(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)期來的工作、存在的缺乏及下步努力方向和計(jì)劃,我明白以上的匯報(bào)是我就應(yīng)做的工作、微缺乏到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改善工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的理解各位的監(jiān)視和批判指正。我的匯報(bào)完畢。多謝大家!  小學(xué)部德育主任述職報(bào)告(5):  本學(xué)期已將完畢,為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)缺乏,特將自我一年的工作總結(jié)如下:  一、德育工作  今年我接著負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在班主任老師和課任老師的大力支持下,我的工作得以順利完成。一年中,依照我校的實(shí)際情況組織學(xué)生參加了教育局舉辦的多項(xiàng)活動,并獲得了較好的成績。上學(xué)期,組織參加了區(qū)23屆藝術(shù)節(jié),我校群舞、二重唱,學(xué)校短劇、繪畫、手工制造獲得了區(qū)一等獎,群眾舞獲得了區(qū)二等獎,二重唱、學(xué)校短劇獲得市文藝匯演三等獎,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加區(qū)讀書節(jié)活動,原五年二班的張艷秋同學(xué)獲制造類一等獎,有多名學(xué)生獲得二、三等獎。組織我校老師參加了天津市學(xué)科德育論文活動,多名老師獲得市二等獎,市三等獎。一年里,努力做好與班主任的溝通,定期召開班主任例會,認(rèn)真組織開好每周一的主題班隊(duì)會,努力做好學(xué)生的教育工作。加大對學(xué)生自修情況的檢查,學(xué)生的學(xué)風(fēng),各班的班風(fēng)都有了明顯的改善,學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都有了較大的提高。主持召開了我校2010年讀書節(jié)活動、道德實(shí)踐工程二期工程和家長委員會成立啟動儀式,努力和全體老師進(jìn)展溝通,社會實(shí)踐活動、主題班會、六一文藝匯演、演講競賽等活動得以順利進(jìn)展。今年我校被評為天津市交通平安達(dá)標(biāo)校。  二、學(xué)校英語工作  本學(xué)年我同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的部分教務(wù)工作,一年中,我能按時(shí)高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真完成對學(xué)校課任老師備課的檢查。近兩年我校的英語成績較原先有了退步,尤其是畢業(yè)班成績較往常退步了非常多。作為負(fù)責(zé)英語工作的我,感到非常大的壓力,是自我的工作沒有做好。一年里只要有時(shí)間我就會給其他班級上節(jié)課,以理解學(xué)生對知識掌握的情況,及時(shí)發(fā)覺知識的破綻。這個(gè)學(xué)期,我還會將此工作做下去,同時(shí)加大與我校英語老師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面的溝通,交流轉(zhuǎn)化方法,盡快使我校的英語成績提高上來?! ∪?、自我的英語教學(xué)工作  今年上學(xué)期我負(fù)責(zé)一個(gè)6年級的英語教學(xué)工作。本學(xué)期由于有老師調(diào)出,我擔(dān)任兩個(gè)四年級和一個(gè)六年級的英語教學(xué)。說實(shí)話教三個(gè)班征詢題不大,可同時(shí)負(fù)責(zé)德育工作的我,感到了壓力,尤其是德育科開展活動都是要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,再加上課間三個(gè)班的學(xué)生都一齊找你征詢題,判作業(yè)、背課文,腦子都大了,真是太累了??蔀榱送瓿晒ぷ?,只能更加努力,就像老師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成績來說都合格了已經(jīng)不容易了,可名次讓我非常絕望。今年,放學(xué)后3:45到4點(diǎn)10分我會給全班同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo),讓他們感到我對他們成績的注重,對他們的關(guān)懷,樹立他們學(xué)習(xí)的決心。每周我都會將學(xué)生在校的情況透過家校通告知學(xué)生的家長,加強(qiáng)老師與家長的溝通,許多家長說我是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。今年盡管困難更大,但我覺得如此的工作更有挑戰(zhàn)性,我相信在我們英語組的共同努力下,會獲得好成績的。  在自我的工作中也存在著一些缺乏:  由于忙于英語教學(xué)工作和德育工作,其他方面的工作做得相對少些。個(gè)性是參加聽課的次數(shù)較少。  自我在德育工作中還需更加用心,還需更表達(dá)德育工作的創(chuàng)新?! ≈鲃有圆粡?qiáng),只能完成德育科布置的活動,而沒有學(xué)校的活動。
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