20xx小學(xué)年德育工作年報(bào)-資料下載頁
2025-01-16 23:02本頁面
【正文】 事故發(fā)生。一年來，我校大力加強(qiáng)安全教育，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，結(jié)合校情特點(diǎn)，制訂完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，在確保安全的前提下組織師生實(shí)地演練，不斷提高師生的自我和互相救助能力。我校于今年5月12日舉行全校師生地震逃生演練，取得了良好效果，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自救互救的能力。同時(shí)還大力加強(qiáng)法制教育，開展與學(xué)生生活密切相關(guān)的刑事、民事等方面的法律知識教育，讓學(xué)生明辨是非，預(yù)防違法犯罪案件的出現(xiàn)；我校經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、食品衛(wèi)生、防溺水等安全教育，與此同時(shí)，加強(qiáng)傳染病的防控工作，預(yù)防了學(xué)校重大事故的發(fā)生，確保了師生的身體健康。我校還繼續(xù)辦好學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，每周進(jìn)行安全教育廣播。
廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍，收到了一定的教育效果。
三、德育工作存在的問題及今后努力的方向。
（一）存在問題
1．現(xiàn)在留守兒童、獨(dú)生子女較多，家庭教育不到位，個(gè)別學(xué)生個(gè)性倔強(qiáng)、偏執(zhí)，出現(xiàn)個(gè)別問題學(xué)生。
2．上級組織的校際間的有關(guān)德育工作的交流較少，使德育工作不能得到較好的創(chuàng)新與拓寬。
3．班主任隊(duì)伍建設(shè)力度不夠，對學(xué)生的教育與輔導(dǎo)浮在表層上。
4．學(xué)校的德育氛圍不夠濃烈，在學(xué)校建設(shè)和班級建設(shè)上的力度不夠。
（二）今后努力的方向
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系和組織網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)德育工作制度。
2．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建立健全師德激勵(lì)機(jī)制，樹立全員育人意識。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，對班主任工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，克服盲目性，增強(qiáng)自覺性，堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng)，改進(jìn)完善不足。加強(qiáng)對班主任的實(shí)踐指導(dǎo)及表彰，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀教師從事班主任工作。
3．加強(qiáng)體系構(gòu)建。積極推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效銜接。學(xué)校要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不斷挖掘自身潛力，充分發(fā)揮社區(qū)作用，為學(xué)生和家長提供服務(wù)。堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)與學(xué)生家庭尤其是特殊家庭的聯(lián)系，形成教育合力。加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通配合，尋求各方的支持與共育，為學(xué)生健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。
4．加強(qiáng)督導(dǎo)考評。完善學(xué)校德育工作測評機(jī)制，建立德育工作量化考評制度，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作和常規(guī)管理，定期通報(bào)德育工作完成情況，加大常規(guī)工作督辦力度，增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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