20xx小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-16 22:58本頁(yè)面
【正文】 致的分析，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)展表?yè)P(yáng)。對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生及時(shí)找出緣故做相應(yīng)的處理。
六、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。
在我上課的時(shí)候大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，學(xué)習(xí)上存在的咨詢題不敢咨詢老師，作業(yè)也由于怕不對(duì)而找別人的來(lái)抄，如此就嚴(yán)峻妨礙了成績(jī)的提高。對(duì)此，我開(kāi)展誠(chéng)信教育，并狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里倡導(dǎo)一種獨(dú)立、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的考風(fēng)，嚴(yán)峻批判抄襲作業(yè)的行為。
同時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的手段。特別對(duì)學(xué)習(xí)差學(xué)生的評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開(kāi)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和開(kāi)展。抓根底知識(shí)的掌握等，促進(jìn)我班級(jí)構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好班風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善咨詢的良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
有成功的地點(diǎn)，但也有特別多缺乏，比方說(shuō)，新課改理念不能特別好地貫徹在課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)不能特別好地吸引學(xué)生的留意力，對(duì)學(xué)生的延遲性評(píng)價(jià)做的不夠，降低了教學(xué)效果?？傮w而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失，關(guān)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作本人的財(cái)富，關(guān)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，因而今后更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，努力提高本身素養(yǎng)，使本人走上一個(gè)新臺(tái)階!
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