20xx小學二年級語文教學下冊個人工作參考總結通用-資料下載頁
2025-01-16 22:58本頁面
【正文】 評價。通過以上訓練本班學生的書寫較之往常有特別大進步。有幾個學生，把他們前半期和后半期的作業(yè)相比擬，簡直像兩個人寫出來的!為了展示學習成果，我還選擇出整齊美觀的作業(yè)進展展覽，極大地調動了學生認真書寫的積極性。
四、總結缺乏
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如：授課時重點突出不夠明確，平時關于學生整體照顧不夠等。
班級開展不平衡，教學成績仍然欠突出，還需提高。個別學生的學習適應欠佳，學習態(tài)度不端正，學習興趣不濃，還需正確引導。由于本學期平安工作是重點，放學后不能以任何名義留學生，因此我就放松的補差這項工作。期末的時候再來狠抓那些根底差的學生就比擬困難了。下個學期，我的重點工作之一確實是輔導學困生，從開學開場，爭取消滅不及格的現(xiàn)象。
課堂教學仍需創(chuàng)新。
總之，在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取有更大進步。
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