20xx小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任工作參考總結(jié)4)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-16 22:58本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)應(yīng)該及時(shí)反響給父母。只有家庭和學(xué)校的結(jié)合才能到達(dá)教育的效果。因而，在本學(xué)期，我堅(jiān)持家訪，并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，告知家長(zhǎng)一些小孩的表現(xiàn)，如有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，留守學(xué)生，單親子女和特困學(xué)生，并留意學(xué)生的成長(zhǎng)。第四，接著開(kāi)展閱讀課，讓學(xué)生過(guò)上完好幸福的生活。在學(xué)期期間，接著抓住上午，下午和各省，在課堂上設(shè)置一個(gè)書(shū)角，呼吁學(xué)生攜帶書(shū)籍，捐贈(zèng)書(shū)籍，上課購(gòu)置書(shū)籍，讓學(xué)生有書(shū)籍閱讀。老師讓學(xué)生閱讀古詩(shī)，童話，漫畫(huà)書(shū)等，依照閱讀計(jì)劃，定期開(kāi)場(chǎng)閱讀競(jìng)賽，從事選拔活動(dòng)。老師和學(xué)生寫(xiě)論文，以便在墻上展示寫(xiě)得特別好的學(xué)生作品，供大家欣賞。通過(guò)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生能夠感遭到閱讀的歡樂(lè)和幸福。五是積極參與多項(xiàng)教學(xué)示范活動(dòng)，營(yíng)建高效的課堂，宣傳學(xué)生的個(gè)性。在本學(xué)期，我班接受使用三階和六步教學(xué)方式的示范教學(xué)。在課堂上，老師引導(dǎo)學(xué)生探究知識(shí)，進(jìn)展合作和交流，使學(xué)生能夠大膽發(fā)覺(jué)新知識(shí)，處理新咨詢(xún)題，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。從根本上說(shuō)，改變了師生的角色。總之，課堂作業(yè)特別復(fù)雜，將來(lái)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)歷，努力在新學(xué)期做更好的工作。
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