20xx學年九年級班主任年度參考總結范文_0-資料下載頁
2025-01-16 22:48本頁面
【正文】 格外呵護，本人在這一方面做到精心，細心，熱心，關于他們的點滴進步給予表揚，關于他們的不是原則性的錯誤只是給與暗示即可，不要大肆鼓吹。擅長覺察他們的優(yōu)點，尋找適當?shù)钠鯔C進展鼓舞，考試成績進步時，課堂發(fā)言正確時，作業(yè)有良好表現(xiàn)時，對班級做出奉獻時，抓住每一個時機進展表揚，工作之余還主動找小孩談心，進展必要時家訪或者是家訪，一個鼓舞的可以鼓舞小孩也可以爭取家長對我的工作給予支持。
關于優(yōu)秀的小孩要讓他們更加優(yōu)秀，更加出色也許是更難的工作，他們往往有良好的學習習慣，有遠大的理想，由父母的支持，關于如此的小孩我利用的是細節(jié)教育，也確實是關注他們成長中的每一個細節(jié)，讓小孩感遭到班主任在關心他們，關注他們，關于進步要及時地鼓舞，關于他們最好不要公開的進展，可以利用放學路上，下課之間，上課之前等零散的時間進展,在鼓舞的同時還要積極為他們制造時機，讓他們進展展示本人的才華，不如讓他們參加各種競賽，比方本學期我辦韓曉云同學參加瑤海區(qū)英語演講競賽獲得一等獎，王瑞，韓曉云獲得迎奧運征文一等獎。
總之，九年級(10)班在本人的精心努力下獲得了一系列的成績，同時也得到我們班其他幾位授課教師的大力支持和協(xié)助，尤其是他們不僅認真完本錢人的教學任務而且還可以在治理班級方面給我獻計獻策，在此我一并感謝。
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