20xx如何做好新聞傳播學(xué)教材出版-資料下載頁
2025-01-16 22:46本頁面
【正文】 品牌下會有很多子品牌，不同層次的教材就好像子品牌一樣共同支撐著出版社的發(fā)展?，F(xiàn)在市場上的新聞傳播學(xué)教材，并不像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)教材那樣各個層次都已經(jīng)出版不少品種，缺乏面向中低層次學(xué)生的教材品種，這也是新聞傳播學(xué)教材開發(fā)者應(yīng)努力的方向。
四、配套拓展，立體開發(fā)
新聞傳播學(xué)教材已經(jīng)具有立體化的雛形。教材固然是以質(zhì)量和內(nèi)容為王，但其輔助的內(nèi)容也不容忽視。圖書出版除了要取得社會效益外，還要取得經(jīng)濟效益。這里所謂的立體化，是指紙質(zhì)的教材之外，還應(yīng)該開發(fā)與教材內(nèi)容同步的電子課件、練習(xí)題答案、教學(xué)參考大綱等配套產(chǎn)品。這些與教材內(nèi)容同步的配套產(chǎn)品，可以吸引更多的師生選用該教材，從而使新聞傳播教材為新聞人才的培養(yǎng)作出更大的貢獻。
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