20xx大數(shù)據(jù)思維對高等醫(yī)學(xué)院校國防教育改革的啟示-資料下載頁
2025-01-16 22:45本頁面
【正文】 懷孕了。這名女孩搜尋商品的關(guān)鍵詞，以及在社交網(wǎng)站所顯露的行為軌跡，使沃爾瑪捕捉到了她的懷孕信息。在大數(shù)據(jù)時代，商家可以比父親更了解自己的女兒[4]。 這個故事雖然簡單，但是可以清楚地說明，“大數(shù)據(jù)”并不是一種新技術(shù)潮流，而是在信息技術(shù)高度發(fā)展之后，人們?nèi)绾伍_發(fā)利用數(shù)據(jù)為新的商業(yè)模式發(fā)展奠定基礎(chǔ)的過程，是一種基于新工具的新的解決問題思路[5][7]，同樣，大數(shù)據(jù)也一定會對高等醫(yī)學(xué)院校國防教育有著顛覆性的影響?！ ∈紫龋趯W(xué)校的教育中，數(shù)據(jù)成為教學(xué)改革最為突出的指標(biāo)。通常，這些數(shù)據(jù)主要是指考試成績。當(dāng)然也可以包括入學(xué)率、出勤率、輟學(xué)率、升學(xué)率等。對于具體的課堂教學(xué)來說，數(shù)據(jù)應(yīng)該能說明教學(xué)效果，比如學(xué)生課堂表現(xiàn)、師生互動頻率、學(xué)生積極參與課堂探討的舉手次數(shù)，回答問題的次數(shù)。進一步具體來說，例如每個學(xué)生回答一個問題所用的時間是多長，不同學(xué)生在同一個問題上所用的時長區(qū)別有多大，整體回答的正確率是多少，這些具體的數(shù)據(jù)經(jīng)過專門的收集、分類、整理、統(tǒng)計、分析，就成了大數(shù)據(jù)。而這些大數(shù)據(jù)將助力教學(xué)改革，給教育帶來改革性的變化。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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