【正文】 、誨人不倦，著力雕塑學生的心靈，引導學生自我開展。另外，老師的愛崗敬業(yè)不單是對本職工作有一個進取的態(tài)度，更表此刻對學生的愛上。千百年來，如何對待所培養(yǎng)的對象，衍生出一種崇高的老師職業(yè)道德，這確實是熱愛學生。隨著社會的開展，這一道德要求已被視為當代老師應具備的職業(yè)質(zhì)量。　　團結(jié)協(xié)作，為人師表　　老師被稱作是人類靈魂的工程師，不僅僅要教書，更要育人，以自我榜樣的品德去教育和妨礙學生，可以說老師的人格品行一向作為一個重要的教育要素在教育過程中潛移默化地1　　發(fā)生著作用。作為禮貌信息的使者，在新的歷史階段，老師更應留意為人師表，嚴格要求自我，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都應表達老師應有的禮貌風度和良好精神相貌，以帶動社會對老師職業(yè)的特別要求，這也是從師立教的根本前提?！　∽詣钭詮姡_辟創(chuàng)新，做新時代的弄潮人?！　?chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興隆興隆的不竭動力。僅有擁有創(chuàng)新精神的民族才是最具開展力的民族。我們的教育必須努力把“創(chuàng)新”兩個字注入到學生的精神內(nèi)核，培養(yǎng)其創(chuàng)新認識，啟迪其創(chuàng)新思維，開展其創(chuàng)新本領(lǐng)，進而培育出創(chuàng)新性的人才?，F(xiàn)在素養(yǎng)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)作為重點，正是反映了時代的要求。因此，我們每一個教育者都應實在轉(zhuǎn)變教育觀念，從本身的教育和開展入手，自勵自強，開辟進取，做創(chuàng)新型老師。今日，老師處在了新的歷史環(huán)境中，肩負著新的歷史使命，會不斷地遇到和提出新的征詢題。每一位老師僅有努力地克服所有征詢題，加強師德涵養(yǎng)，才能與時俱進，登上一個個新頂峰?！　《?、技術(shù)業(yè)務、理論知識方面的提高　　見習這一年，本人擔任高一年級政治教學工作，班級人數(shù)眾多，我在進取備好每節(jié)課的同時，謙虛向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。在教學中，認真研究大綱、吃透教材，進取開辟教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)。另外，本人在搞好教學工作的同時，還非常注重教學經(jīng)歷的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，隨時提高本身各方面的素養(yǎng)?！　榱晳T新課改的需要，進取參加教學研究活動，更新知識構(gòu)造，掌握新的教學技能，習慣新情勢下的教育教學工做。在學習中，我堅持每周聽課，本專業(yè)的和其他專業(yè)的，通過聽課的方式，深化學習不一樣專業(yè)，不一樣老師的教法，從中收益頗多。同時保證自我先學一步、多學一點、學深學透，深化理解教育在現(xiàn)代化建立中的先導性、全面性作用，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探究新的教育規(guī)律，全面推進素養(yǎng)教育。　　教學確實是教與學，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，不可分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，理解和分析學生情景，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要?！　〗虒W中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻妨礙課堂氣氛和進取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則確實是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每一天我都花費非常多的時間在備課之上，認認真真研究教材和教法，不滿意就不收工。盡管辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調(diào)動學生的進取性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的本領(lǐng)，由于學生在課堂上的一舉一動都會直截了當妨礙課堂教學。因此上課必需要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就非常講究方法。上課材料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學生。因此，老師每一天都要有充足的精神，讓學生感遭到一種自然氣氛。如此，授課就事半功倍?！　≌问且婚T工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在如此一種大環(huán)境之下，要教好政治，就要讓學生喜愛政治，讓他們對政治產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科就會產(chǎn)生畏懼情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，確實是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更理解政治，更喜愛學習政治。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多思。為2　　此，在講課時，我堅持每節(jié)課都留5~10分鐘給學生們討論、暢所欲言對本次課程的認識和理解、提議等，以到達學生們對知識點更好的消化和吸收?！　∪φ螌W科的合理化提議　　注重根底，提升素養(yǎng)。　　根底不實，必定妨礙本領(lǐng)的提高，得不償失。各項知識的傳授、本領(lǐng)的培養(yǎng)要浸透在平時的教學中，不能希望復習時一蹴而就。在以后的教學中，務必注重根底的教學，尤其注重對學生運用所學的根底知識和根本技能分析征詢題處理征詢題本領(lǐng)的訓練，同時加強政治積累?！　∷摹⑾嚓P(guān)設(shè)想和展望　　加強積累教學　　政治學習的方法盡管不多，但我以為最根本的也是最簡便的方法之一仍是背書。積累是非常重要的。(1)務必改變固有的教學觀念。教材的選擇，教材的處理、教學任務的制定，命題取材的導向，其最終目的都是為了提高學生的政治本領(lǐng)。因此教材中的文章不必須都要教，可以只教根本篇目與非根本篇目中的精巧文章，另選范文加強積累。(2)教學中合理安排積累的材料，命題時合理安排積累的考察，以便使學生引起注重?！　》e累教學的設(shè)想、　　對時事的關(guān)懷無疑可以提高學生對政治的興趣，因此我鼓舞學生們看新聞，國內(nèi)、國際以及海峽兩岸的時政要聞，尤其是快報部分，由于這些新聞言簡意賅，往往讓人以看標題就明白。久而久之，學生會有“知其然，更想知其因此然”的好奇心，如此他們會逐步關(guān)懷詳細的政治新聞報道，從而對政治充滿興趣。所以這還需要在教學中進展提示及引導，催促他們養(yǎng)成關(guān)懷政治的習慣。　　五、其他工作梗概　　我在這一年實習中還負責學生科學生檔案治理、文件發(fā)放等工作，這是需要極大耐心和細心的工作，異常是學生檔案治理，由于重名重姓的學生大有人在，因此當畢業(yè)學生來提檔時，需要速度也需要精確，因此平時我將學生檔案重新進展了整理，如此在我本人的腦海里關(guān)于檔案放置位置有一個形象詳細的理解，在提檔的工作中大大節(jié)約了工作時間、提高了工作效率。這和平時的細心耐心及注重積累是分不開的?！　【C上，天下工作，事實上離不開專注、耐心四字，做到這些，就會對工作生出無限熱忱，使我們的工作都精益求精，實現(xiàn)自我的實習目的和人生目的