【正文】 、誨人不倦，著力雕塑學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生自我開(kāi)展。另外，老師的愛(ài)崗敬業(yè)不單是對(duì)本職工作有一個(gè)進(jìn)取的態(tài)度，更表此刻對(duì)學(xué)生的愛(ài)上。千百年來(lái)，如何對(duì)待所培養(yǎng)的對(duì)象，衍生出一種崇高的老師職業(yè)道德，這確實(shí)是熱愛(ài)學(xué)生。隨著社會(huì)的開(kāi)展，這一道德要求已被視為當(dāng)代老師應(yīng)具備的職業(yè)質(zhì)量?！　F(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表　　老師被稱作是人類靈魂的工程師，不僅僅要教書(shū)，更要育人，以自我榜樣的品德去教育和妨礙學(xué)生，可以說(shuō)老師的人格品行一向作為一個(gè)重要的教育要素在教育過(guò)程中潛移默化地1　　發(fā)生著作用。作為禮貌信息的使者，在新的歷史階段，老師更應(yīng)留意為人師表，嚴(yán)格要求自我，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)表達(dá)老師應(yīng)有的禮貌風(fēng)度和良好精神相貌，以帶動(dòng)社會(huì)對(duì)老師職業(yè)的特別要求，這也是從師立教的根本前提?！　∽詣?lì)自強(qiáng)，開(kāi)辟創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮人?！　?chuàng)新是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興隆興隆的不竭動(dòng)力。僅有擁有創(chuàng)新精神的民族才是最具開(kāi)展力的民族。我們的教育必須努力把“創(chuàng)新”兩個(gè)字注入到學(xué)生的精神內(nèi)核，培養(yǎng)其創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，啟迪其創(chuàng)新思維，開(kāi)展其創(chuàng)新本領(lǐng)，進(jìn)而培育出創(chuàng)新性的人才?，F(xiàn)在素養(yǎng)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)作為重點(diǎn)，正是反映了時(shí)代的要求。因此，我們每一個(gè)教育者都應(yīng)實(shí)在轉(zhuǎn)變教育觀念，從本身的教育和開(kāi)展入手，自勵(lì)自強(qiáng)，開(kāi)辟進(jìn)取，做創(chuàng)新型老師。今日，老師處在了新的歷史環(huán)境中，肩負(fù)著新的歷史使命，會(huì)不斷地遇到和提出新的征詢題。每一位老師僅有努力地克服所有征詢題，加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，才能與時(shí)俱進(jìn)，登上一個(gè)個(gè)新頂峰?！　《?、技術(shù)業(yè)務(wù)、理論知識(shí)方面的提高　　見(jiàn)習(xí)這一年，本人擔(dān)任高一年級(jí)政治教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，我在進(jìn)取備好每節(jié)課的同時(shí)，謙虛向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。在教學(xué)中，認(rèn)真研究大綱、吃透教材，進(jìn)取開(kāi)辟教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還非常注重教學(xué)經(jīng)歷的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，隨時(shí)提高本身各方面的素養(yǎng)?！　榱?xí)慣新課改的需要，進(jìn)取參加教學(xué)研究活動(dòng)，更新知識(shí)構(gòu)造，掌握新的教學(xué)技能，習(xí)慣新情勢(shì)下的教育教學(xué)工做。在學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持每周聽(tīng)課，本專業(yè)的和其他專業(yè)的，通過(guò)聽(tīng)課的方式，深化學(xué)習(xí)不一樣專業(yè)，不一樣老師的教法，從中收益頗多。同時(shí)保證自我先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深學(xué)透，深化理解教育在現(xiàn)代化建立中的先導(dǎo)性、全面性作用，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，探究新的教育規(guī)律，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育?！　〗虒W(xué)確實(shí)是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，不可分割的，有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，理解和分析學(xué)生情景，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要?！　〗虒W(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻妨礙課堂氣氛和進(jìn)取性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則確實(shí)是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每一天我都花費(fèi)非常多的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法，不滿意就不收工。盡管辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的本領(lǐng)，由于學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直截了當(dāng)妨礙課堂教學(xué)。因此上課必需要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就非常講究方法。上課材料豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學(xué)生。因此，老師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感遭到一種自然氣氛。如此，授課就事半功倍。　　政治是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在如此一種大環(huán)境之下，要教好政治，就要讓學(xué)生喜愛(ài)政治，讓他們對(duì)政治產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科就會(huì)產(chǎn)生畏懼情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，確實(shí)是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更理解政治，更喜愛(ài)學(xué)習(xí)政治。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多思。為2　　此，在講課時(shí)，我堅(jiān)持每節(jié)課都留5~10分鐘給學(xué)生們討論、暢所欲言對(duì)本次課程的認(rèn)識(shí)和理解、提議等，以到達(dá)學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)更好的消化和吸收?！　∪?、對(duì)政治學(xué)科的合理化提議　　注重根底，提升素養(yǎng)?！　「撞粚?shí)，必定妨礙本領(lǐng)的提高，得不償失。各項(xiàng)知識(shí)的傳授、本領(lǐng)的培養(yǎng)要浸透在平時(shí)的教學(xué)中，不能希望復(fù)習(xí)時(shí)一蹴而就。在以后的教學(xué)中，務(wù)必注重根底的教學(xué)，尤其注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的根底知識(shí)和根本技能分析征詢題處理征詢題本領(lǐng)的訓(xùn)練，同時(shí)加強(qiáng)政治積累?！　∷?、相關(guān)設(shè)想和展望　　加強(qiáng)積累教學(xué)　　政治學(xué)習(xí)的方法盡管不多，但我以為最根本的也是最簡(jiǎn)便的方法之一仍是背書(shū)。積累是非常重要的。(1)務(wù)必改變固有的教學(xué)觀念。教材的選擇，教材的處理、教學(xué)任務(wù)的制定，命題取材的導(dǎo)向，其最終目的都是為了提高學(xué)生的政治本領(lǐng)。因此教材中的文章不必須都要教，可以只教根本篇目與非根本篇目中的精巧文章，另選范文加強(qiáng)積累。(2)教學(xué)中合理安排積累的材料，命題時(shí)合理安排積累的考察，以便使學(xué)生引起注重?！　》e累教學(xué)的設(shè)想、　　對(duì)時(shí)事的關(guān)懷無(wú)疑可以提高學(xué)生對(duì)政治的興趣，因此我鼓舞學(xué)生們看新聞，國(guó)內(nèi)、國(guó)際以及海峽兩岸的時(shí)政要聞，尤其是快報(bào)部分，由于這些新聞言簡(jiǎn)意賅，往往讓人以看標(biāo)題就明白。久而久之，學(xué)生會(huì)有“知其然，更想知其因此然”的好奇心，如此他們會(huì)逐步關(guān)懷詳細(xì)的政治新聞報(bào)道，從而對(duì)政治充滿興趣。所以這還需要在教學(xué)中進(jìn)展提示及引導(dǎo)，催促他們養(yǎng)成關(guān)懷政治的習(xí)慣?！　∥?、其他工作梗概　　我在這一年實(shí)習(xí)中還負(fù)責(zé)學(xué)生科學(xué)生檔案治理、文件發(fā)放等工作，這是需要極大耐心和細(xì)心的工作，異常是學(xué)生檔案治理，由于重名重姓的學(xué)生大有人在，因此當(dāng)畢業(yè)學(xué)生來(lái)提檔時(shí)，需要速度也需要精確，因此平時(shí)我將學(xué)生檔案重新進(jìn)展了整理，如此在我本人的腦海里關(guān)于檔案放置位置有一個(gè)形象詳細(xì)的理解，在提檔的工作中大大節(jié)約了工作時(shí)間、提高了工作效率。這和平時(shí)的細(xì)心耐心及注重積累是分不開(kāi)的?！　【C上，天下工作，事實(shí)上離不開(kāi)專注、耐心四字，做到這些，就會(huì)對(duì)工作生出無(wú)限熱忱，使我們的工作都精益求精，實(shí)現(xiàn)自我的實(shí)習(xí)目的和人生目的