【總結(jié)】第一篇:校園心理劇 校園心理劇《班長(zhǎng)**》第一幕: 出場(chǎng)人物:李俊哲,現(xiàn)任班長(zhǎng),是一個(gè)公正無(wú)私,盡職盡責(zé),卻過(guò)于刻板的班長(zhǎng)吳銘(人緣很好)班上各同學(xué):A,B,C,D,E,班主任,林老師,是個(gè)優(yōu)秀的...
2024-10-17 23:33
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇-勇氣 校園心理劇《勇氣》劇本 第一幕:(A、B兩個(gè)人從臺(tái)上一側(cè)走來(lái),邊走邊談?wù)?,甲從另一?cè)上) 甲:兩位同學(xué)你們好,來(lái),來(lái)看看我的字畫(huà),絕對(duì)一頂一的好。 A:不需要,沒(méi)關(guān)系...
2024-10-17 23:11
【總結(jié)】第一篇:濟(jì)寧學(xué)院心理劇 面對(duì) (原創(chuàng)) 時(shí)間:大學(xué)某一年 緣由:道德風(fēng)尚獎(jiǎng)引發(fā)的**。 地點(diǎn):回寢室的小道上、班級(jí)教室。 人物:班長(zhǎng)林依晨,班主任劉老師以及學(xué)生陳琰、李玲、曉若、小葉。 ...
2024-11-05 00:32
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇心聲 校園心理劇《心聲》劇本 人物:母親(M)兒子小剛(S)女友欣然(G)舍友A舍友B舍友C 第一幕 [場(chǎng)景:舞臺(tái)的中央擺著一條長(zhǎng)凳。G做在長(zhǎng)凳上,東張西望,不斷的看表,自言...
2024-10-17 23:12
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇劇本 校園心理劇《千金難買的朋友》 演員:4個(gè)學(xué)生,1個(gè)母親(可反串),一個(gè)旁白道具:存錢罐,桌子,音樂(lè)(周華健的朋友高潮) 旁白:提起朋友,心頭便會(huì)涌動(dòng)起親切情誼的感覺(jué)和暖流...
2024-11-04 23:41
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生校園心理劇劇本 做學(xué)習(xí)的主人 梗概:面對(duì)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、合作意識(shí)及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。學(xué)校教...
2024-11-04 22:40
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)校園心理劇劇本 大學(xué)校園心理劇劇本:女大學(xué)生宿舍的鐘點(diǎn)工 劇情介紹: 某大學(xué)生宿舍請(qǐng)了一位鐘點(diǎn)工,沒(méi)想到她竟是其中一女生文小雅的母親,下崗的母親為了女兒的生活費(fèi),不怕苦、不怕累地尋找...
2024-10-17 21:59
【總結(jié)】附件一:心理劇指導(dǎo)方案(僅供活動(dòng)參考)主辦方沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)生處大學(xué)生心理發(fā)展中心參與者通過(guò)演繹校園生活中經(jīng)常出現(xiàn)心理困惑、心理壓力、心理沖突、心理問(wèn)題,伴隨著反思、調(diào)節(jié)以及解決的心理過(guò)程,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和方法,根據(jù)劇情的發(fā)展進(jìn)行深入探索、釋放、覺(jué)察和分享,從而引起觀眾的共鳴,給學(xué)生以心靈啟迪。校園心理劇涉及劇本的
2025-05-10 23:11
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇《包袱》 校園心理劇《包袱》劇本賞析 劇情概要 本劇描述了高一學(xué)生小月,到高中后的第一次期中考試發(fā)現(xiàn)自己的理化成績(jī)很不理想,非常不接受自己的成績(jī),同學(xué)的話又給了她刺激?;氐郊抑?..
2024-10-17 23:32
【總結(jié)】第一篇:校園心理?。旱? (爹,我錯(cuò)了) 劉健 人物:小川,小宋,爸爸,妹妹,老師,醫(yī)生,服務(wù)員 第一幕賭博 小川和小宋:“寶馬、寶馬、寶馬、寶馬、寶馬~哎呀!” 小川:“你看看,你瞧瞧,這...
2024-11-09 22:23
【總結(jié)】第一篇:心理劇劇本大全 醒 親愛(ài)的童鞋們,如果要給自己加點(diǎn)特色角色在這周給我說(shuō)吧,我再安排,主要我的思維有限啊。院比賽時(shí)間的4月22號(hào)七點(diǎn)。大家好好看一下劇本,然后再一起排練。爭(zhēng)取能去學(xué)習(xí)比賽哈。...
2024-10-17 23:05
【總結(jié)】第一篇:心理劇大賽策劃 心理劇大賽策劃書(shū) 一.活動(dòng)目的 為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識(shí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì),讓心協(xié)更好的為廣大同學(xué)服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中坦然面對(duì)挫折與失敗,激發(fā)廣...
2024-10-17 23:00
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇劇本 校園心理劇劇本 青春,痛并快樂(lè)著 【劇情簡(jiǎn)介】 本劇講述的是一名高一女生在學(xué)習(xí)、交友以及與媽媽相處中遇到的一系列問(wèn)題,她困惑,痛苦,最終在自己的思考中和老師的幫助下擺脫...
【總結(jié)】第一篇:看心理劇有感 觀心理劇有感 在周一的晚上,我們觀看了時(shí)長(zhǎng)一個(gè)多小時(shí)的心理劇視頻,在這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間理我從中學(xué)到了很多。同學(xué)們演的心理劇也很精彩。 這次同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的心理劇,內(nèi)...
2024-11-05 01:19
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇比賽 活動(dòng) 四、校園心理劇比賽 【活動(dòng)背景】 心理情景劇表演濃縮了部分大學(xué)生在日常交往過(guò)程中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。大學(xué)生可以共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問(wèn)題,從而引出...
2024-10-17 23:34