20xx小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-資料下載頁
2025-01-16 22:22本頁面
【正文】 促使教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
開展幼兒豐富多彩的“慶六一”活動(dòng)匯報(bào)表演。目的在于展示孩子們的才能，教師將所學(xué)知識(shí)貫穿于舞蹈、故事、朗誦、演講等節(jié)目當(dāng)中，孩子們熟練的表演、超常的發(fā)揮，贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
組織幼兒教師培訓(xùn)。先后派出多名教師參加”三晉之春”“班主任培訓(xùn)”等方面的學(xué)習(xí)。還派全體幼兒教師到星星幼兒園參加教研活動(dòng)，之后均要寫出心得體會(huì)。
實(shí)施幼兒貧困資助。學(xué)校根據(jù)“石樓縣學(xué)前幼兒教育資助”有關(guān)規(guī)定，按比例把名額分配到各班，要求班主任按“失去雙親”、“單親家庭”“家庭確實(shí)貧困”的’標(biāo)準(zhǔn)給予資助，并進(jìn)行一周公示，經(jīng)無異議后方才救助，將工作真正落到實(shí)處。
六、特色教育工作
(一)古詩文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造了濃濃的書香校園，提升了辦學(xué)品位。正月十五日，在政府大樓參加了大型古詩文誦讀展演，得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。
(二)寫字與閱讀能力提升實(shí)驗(yàn)開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。
一、二年級(jí)寫字。三至六年級(jí)每周進(jìn)行閱讀故事積累。五六年級(jí)的閱讀積累要寫出心得體會(huì)。
設(shè)立了圖書閱覽室，并健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。
各班設(shè)立圖書角，要求每生捐一本書，供孩子們輪流閱讀。
在東西樓走道的墻壁上布置了文化長(zhǎng)廊，內(nèi)容為中外名人的讀書故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。
七、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
在教體局的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》與“十八大精神”、學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，每學(xué)期放假時(shí)，定期向教師進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，給教師們一個(gè)明白，還自己一個(gè)清白。
學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等有關(guān)教師切身利益的事，也必須依據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過教代會(huì)、校委會(huì)研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到公平、公正，確保學(xué)校上一條心，共同做好學(xué)校的一切工作。
學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)組，制定了實(shí)施方案。
學(xué)校與每位教師簽訂了教師規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀。
開學(xué)初通過告家長(zhǎng)通知書和召開家長(zhǎng)會(huì)的形式，向家長(zhǎng)宣傳收費(fèi)政策，希望家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督學(xué)校和老師。
嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)，亂辦班，亂補(bǔ)課，亂訂資料等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按責(zé)任實(shí)施處罰，并與績(jī)效工資直接掛鉤，一年內(nèi)不得評(píng)模評(píng)優(yōu)，三年內(nèi)不得晉升職稱。
學(xué)校按規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)收費(fèi)政策，從不違規(guī)收費(fèi)，每次收費(fèi)都進(jìn)行公示。
嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和關(guān)于狠剎“四風(fēng)”的各項(xiàng)規(guī)定、禁令。定期召開民主生活會(huì)。
八、存在的問題
因教室嚴(yán)重短缺，正常為六軌制的年級(jí)，目前一、二年級(jí)為五軌，三至六年級(jí)為四軌，致使班容量過大，給分班及教學(xué)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
教師嚴(yán)重短缺，目前學(xué)校有18名代教，為提高教學(xué)質(zhì)量增添了無形的阻力，給學(xué)校的資金帶來了很大的壓力。
校本研修工作及課題研究仍有待加強(qiáng)。
綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，科學(xué)規(guī)范的管理，良好的教育教學(xué)環(huán)境，濃厚的校園文化氛圍受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
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