【總結】第九單元溶液課題1溶液的形成、溶質、溶劑:一種或幾種物質分散到物質里,形成的、的,叫做溶液。能溶解其他物質的物質叫做,被溶解的物質叫做。溶液質量溶質質量+溶劑質量。另一種均一穩(wěn)定混合物溶劑溶質=:①
2025-06-12 07:53
【總結】RJ九(下)教學課件課題1溶液的形成第九單元溶液生活中常見的液體,它們是純凈物還是混合物呢?情景引入【實驗9-1】在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒攪拌,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象形成什么蔗糖顆粒逐漸減小最后消失形成了均一、穩(wěn)定的溶液實驗探究怎樣解釋食鹽、
2025-06-13 23:12
【總結】課題1溶液的形成第九單元溶液
2025-06-14 02:16
【總結】第九單元溶液知識點一溶液??易錯警示(1)均一、穩(wěn)定的液體并不一定是溶液,如蒸餾水等純凈物。(2)溶液不一定都是無色的,如硫酸銅溶液是藍色的。(3)溶液的質量等于溶質質量與溶劑質量之和,但溶液的體積不等于溶質的體積與溶劑的體積之和。溶液類型溶質溶劑固體、氣體溶于液體
2025-06-13 04:18
【總結】第九單元溶液下冊課題1溶液的形成課時1溶液課前預習1.一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成_____的、_____的________,叫做溶液。能溶解其他物質的物質叫_____被溶解的物質叫_____。2.如何確定溶液中的溶質和溶劑?均一穩(wěn)定混合物溶劑溶質
2025-06-16 00:10
2025-06-13 04:16
【總結】《溶液的形成》教案教學目標1.知識與技能探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法(1)學習科學研究和科學實驗的方法,觀察,記錄。分析實驗現(xiàn)象。(2)學習采用對比的方法認識對相同問題的不同解決方法。3.情感態(tài)度與價值觀(1)增強學習化學的興趣。(2)樹立發(fā)展勇于創(chuàng)新的精神。教學重、難點
2024-11-28 04:33
【總結】課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎達標】,充分攪拌,不能得到溶液的是(),許多化學反應都要在溶液中進行的主要原因是(),反應速率快:①溶質只能是固體;②溶劑一定是水;③一種溶液中只含一種溶質;④溶質一定是以離子的形式存在于溶劑中。其
2024-11-28 13:26
【總結】本節(jié)課達標自測A組一、填空題:1、將下列溶液中溶質的化學式(③寫名稱)填在相應的短線上。①稀硫酸:,②澄清石灰水:,③碘酒:,④鋅和鹽酸完全反應后的溶液:,⑤氫氧化鈉溶液:。2、少量的碘加入到汽油中,振蕩,觀察到的
2024-11-16 02:50
【總結】第九單元 溶液課題1 溶液的形成一二三一、溶液均一?穩(wěn)定?混合物液體?氣體?溶解?溶解?性質?析出?一二三二、溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象降低?升高?無明顯變化?硝酸銨溶于水
2025-06-17 16:41
【總結】課題1溶液的形成第九單元之在寒冷的冬季,水易結成冰,而食鹽水、食醋不易結冰,這是為什么?圖9-2蔗糖溶液物質加到水中實驗現(xiàn)象氯化鈉硫酸銅固體消失,液體無色澄清透明固體消失,液體藍色澄清透明實驗一:在燒杯中加入20ml水,再加入少量蔗糖,攪拌,觀察。溶液溶劑溶質氯化鈉溶于
2025-08-01 14:23
【總結】1第一篇藥物制劑的基礎理論第二章藥物溶液的形成理論2本章基本內容?第一節(jié)藥用溶劑的種類及性質?第二節(jié)藥物的溶解度與溶出速度?第三節(jié)藥物溶液的性質與測定方法3第一節(jié)藥用溶劑的種類及性質?一藥用溶劑的種類?(一)水水不具有任何藥理與毒理作用,其理化性質穩(wěn)定,且
2025-01-04 16:49
【總結】課題1溶液的形成海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素海水是純凈物,還是混合物呢?藍色(硫酸銅溶液)紫紅色(高錳酸鉀溶液)黃色(氯化鐵溶液)無色(澄清石灰水)猜猜這些物質是什么?蔗糖溶于水中食鹽溶于水中硫酸銅晶體溶于水中現(xiàn)象形成什么探究實驗一:幾種固體物質溶于
2025-08-16 00:29
【總結】《溶液的形成》教學反思 《溶液的形成》教學反思1化學來源于生活,又走向生活。本節(jié)課聯(lián)系生活實際,從學生比較熟悉的洗衣服入手,展開實驗探究,層層深入。學生興趣較濃,在輕松愉快的氛圍中學到了新知識,...
2024-12-03 03:50
【總結】溶液活動與探究一:蔗糖溶于水溶質溶劑溶液溶液是:一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。(1)特征:均一、穩(wěn)定。均一:是指溶液中任意一部分的組成和性
2025-08-15 23:16