20xx高一地理下教學(xué)參考計劃1)-資料下載頁
2026-01-06 22:03本頁面
【正文】 每一個學(xué)科都有它本人的學(xué)科知識的體系、框架和網(wǎng)絡(luò)；每一個學(xué)科的知識都有它內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)和本身的規(guī)律；學(xué)生在老師指導(dǎo)下自我編織學(xué)科的體系、框架和網(wǎng)絡(luò)的過程；知識構(gòu)造的構(gòu)成和開展是一個知識積累、梳理的過程。 堅持知識的三點論：知識點、連接點、生長點 12 強調(diào)考察主干知識不意味著讓考生死記硬背知識點，而恰恰是強調(diào)要建構(gòu)學(xué)科知識的框架、體系和網(wǎng)絡(luò)；命題強調(diào)知識的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)是指圍繞新咨詢題、新材料、新情景要重新整合知識，構(gòu)成處理咨詢題的知識系統(tǒng)；高考命題是在知識交匯點上命題；高考命題既不為服從主題而犧牲學(xué)科主干知識，也不為服從主干知識而肢解主題?！ 猿忠圆拍軠y試為主導(dǎo)的思想 突出才能的測試是高考命題的根本指導(dǎo)思想；從知識立意向才能立意的轉(zhuǎn)變是高考命題的改革重點；考察才能特別留意那些對學(xué)生的思維變化有科學(xué)意義的，與學(xué)生進入高校學(xué)習(xí)相銜接的那些才能?！ ∫陨鲜歉咭坏乩斫M的教學(xué)工作打算，定有缺乏和不當之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批判指正?！ ?2
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