20xx教案人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)及答案短文兩篇同步練習(xí)8-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:45本頁(yè)面
【正文】 何人?( )牡丹之愛，宜乎眾矣。( )答案: 重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋: 蕃：多，蕃在中文的近義詞是眾，反義詞是鮮(獨(dú))。 益： 副詞，更。植：樹立。 鮮：少。 濯：洗滌。妖：妖媚。 而：卻 褻：親近而不莊重。 宜：應(yīng)當(dāng)獨(dú)：只，僅 沾染(污穢):(1).(關(guān)于)蓮花的愛好，同我一樣的還有誰(shuí)呢?(2).我只愛蓮花，(由于它)出于污泥卻不受污染，在清水中洗凈后卻不妖冶。(3).(莖)中間貫穿，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)，芬芳遠(yuǎn)播。(就)更顯清香，高高地干凈地直立在那兒。(4).(人們)能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，卻不能輕易地玩弄它。陳述句、疑咨詢句、感慨句教學(xué)反思：第三課時(shí)教學(xué)目的：1. 文言文中之的 用法、詞類活用。一、課前檢測(cè)： 用法,并舉例.( (水陸草木之花)、放在主謂之間取消句子獨(dú)立性起舒緩語(yǔ)氣，協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。(予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染) 、 (學(xué)而時(shí)習(xí)之).4。到、往 (吾欲之南海)二、比擬閱讀《愛蓮說》、《陋室銘》，進(jìn)一步體會(huì)托物言志寫法與妙處。(請(qǐng)學(xué)生分析兩篇文章的異同)拓展練習(xí):從以下蜜蜂 竹子 粉筆中你能夠言何志?寫一篇300字左右托物言志的小作文。教學(xué)反思：更多關(guān)于人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)及答案：短文兩篇同步練習(xí)（8）的相關(guān)知識(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊查看查字典語(yǔ)文網(wǎng)中學(xué)頻道。祝同學(xué)們都能獲得好的成績(jī)!
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