20xx教師個人參考計劃總結(jié)三月教學(xué)工作階段總結(jié)-資料下載頁
2025-01-15 05:15本頁面
【正文】 別好的組織學(xué)生評價，有的老師盡管及時組織評價，也只是敷衍了事，根本起不到作用。在這一個月里，學(xué)生評價做的較好的老師有：孟慶鋆、馬莉、蔡萊新、王淑煥、郎麗霞。希望大家今后能夠注重小組評價，不只是展示標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)才能的評價，更是使學(xué)生對知識加深理解、加深經(jīng)歷、提高質(zhì)疑才能的過程。同時通過小組得分，來確信小組學(xué)習(xí)的成果，使學(xué)生具有向上的動力。
要積極聽課評課，互相促進(jìn)，共同提高。我校剛剛開場實行“五步三查”的教學(xué)形式，大多數(shù)老師感到迷茫、無助，我們班級數(shù)少、同學(xué)科老師數(shù)又少，因而，我們只能借鑒學(xué)習(xí)本校其他年級、其他學(xué)科老師的經(jīng)歷，也確實是通過多聽課、評課的方式來積累經(jīng)歷，到達(dá)改變本人教學(xué)形式的目的。評課時，大家要暢所欲言，不要由于顧及上課老師的面子而只唱贊歌。如今，我們處于起步階段，更需要大家指出的是缺乏之處或者建議，把本人的辦法提出后，大家共同研討，得出有效的改良 ，才能提高駕馭課堂的才能。被聽課的老師，也不要由于別人指出教學(xué)中存在的咨詢題，而不快樂，這也是積累經(jīng)歷、改變教學(xué)形式、使本人快速提高的有效方式。
總之，通過大家一個月來的共同努力，我們已初見成效，希望大家今后接著同心協(xié)力，使我校的課堂成為學(xué)生和老師共同成長的樂園。
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