20xx地理老師工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-14 22:25本頁面
【正文】 考綱，分析教材、學生，選擇好的教法，做到精選作業(yè)，經(jīng)常性的互相交流學習，團結(jié)互助，共同提高，力求收到好的教學效果。
課外加強對學生的輔導。關(guān)于學習有困難的學生，課外先對其思想上加以引導，讓學生逐步樹立學好地理的決心，同時激發(fā)學生學習地理的興趣，幫其尋找好的學習方法，加強學習動力，從而提高其學習成績。
精選試題，注重學生運用知識才能以及答題技巧方面的培養(yǎng)。通過練習讓學生學會從題干中提取有用的信息，對圖表進展有效的分析，提取隱含的有效條件，從而來提高學生的分析、處理征詢題的才能。同時對學生要加強應(yīng)變才能、知識遷移才能的培養(yǎng)，對學生進展全面的學法指導，讓學生具備較強的地理思維才能，提高學生的地理素養(yǎng)。
進展高考研究，加強與兄弟學校間的聯(lián)絡(luò)，及時把握高考動態(tài)。備課組需對考試大綱進展深化的討論，研究近幾年的高考試題，通過與省內(nèi)兄弟學校的聯(lián)絡(luò)，精心搜集高考信息共享，及時調(diào)整復習進度、復習方式，跟上各兄弟學校備考的步伐。
備課組成員還需苦練內(nèi)功，加強學習，努力提高本身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動時間，積極討論與教育教學相關(guān)的征詢題，討論新的教學理論，研究好的課堂教學方式，以此來提高課堂效率。同時積極開課，多參加教研活動，開展教學研究，提高本身的業(yè)務(wù)水平。
配合地理教研組作好教學常規(guī)的檢查。
七、組內(nèi)公開課的開設(shè)及其評議要求
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八、新老教師掛鉤的設(shè)想和安排：
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九、本學期教育、教學研究課題
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