20xx八年級物理滬科版課堂教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-14 22:22本頁面
【正文】 中，要留意協(xié)助學生克服懶惰、怕苦惱的心理，對探究活動中的困難給與詳細的指導。盡量讓學生體驗到成功的愉悅，盡量防止因探究失敗產(chǎn)生的消極心理。
評估是科學探究中必不可少的環(huán)節(jié)，往往不被師生注重，特別多學生不明白如何樣進展評估，本學期在強調(diào)評估重要性的同時，結(jié)合167。：杠桿的平衡條件這節(jié)課對學生給出詳細的評估方法。
本學期接著施行分組合作，學案導學教學方式，按每組4人分組，平時留意發(fā)揮每個學生在探究中的作用，盡量防止有少數(shù)學生包辦代替的現(xiàn)象，盡量使每一個學生都有均等的全面聯(lián)絡(luò)，充分表達工作中的分工與合作，培養(yǎng)學生的交流與合作才能。
二、協(xié)助學生樹立自主學習的認識，對學生進展學法指導，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。充分利用學案使學生養(yǎng)成課前預習的習慣。
三、加強課堂教學與日常生活、技術(shù)應(yīng)用及學科滲透的聯(lián)絡(luò)
課堂教學的施行要親切聯(lián)絡(luò)學生生活實際，落實從生活走向物理的新課程理念，關(guān)于微觀世界和天體宇宙部分的教學要充分利用多媒體、掛圖，為學生提供豐富的感性材料，以加深學生的印象。
四、教學進度
本學期共有十七周，每周3課時，共51課時，計劃課堂教學25課時，單元練習與反響、二次糾錯20課時，綜合實踐活動6課時。
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