20xx九年級教學工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-14 22:20本頁面
【正文】 學實踐中,面向全體學生，盯住尖子生，狠抓邊緣生、注重學困生，從而施行分層教學，因材施教，因人施教。采取的主要措施是培優(yōu)補差，堅持兩手抓，兩手都要硬的原則?！ ∶嫦蛉w學生傳授知識。 關于課堂教學，我們的總體要求是：目的明確、條理清晰、啟發(fā)誘導、考慮質(zhì)疑、探究討論、合作交流、分類推進。不讓一個學生落伍，讓人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的開展，這也符合新的課程標準的要求。
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