20xx下學期八年級語文教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 外，寫作?口語交際?綜合性學習是一次小型的綜合性學習活動要求學生對學過的古詩詞作一番梳理，激發(fā)學生學習優(yōu)秀古詩詞的興趣。另外，背起行囊走四方的實踐活動，主要是培養(yǎng)學生留心觀察自然風光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和適應，培養(yǎng)在欣賞過程中勤于記錄、樂于考證的認識?！ ∪⒔虒W目的 課程目的依照知識和才能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。各單元的單元說明中都依照這三個方面設計了單元教學目的。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目的如下。 要留意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有本人的心得和評價；還要努力提高默讀的質量和速度?！ ∈熳x這些課文，要從中理解表達、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點?！ ∫粢庹n文怎么樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，掌握常用的說明方法，體會說明文精確、縝密的語言。
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