20xx上教科室工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-14 22:18本頁(yè)面
【正文】 構(gòu)成相應(yīng)與評(píng)職評(píng)優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。 第四、以校本教研為中心，深化課程改革?！ ≡敿?xì)措施： (1)強(qiáng)化各學(xué)科集體備課研究 在個(gè)人獨(dú)立備課的根底上，依照學(xué)科特點(diǎn)備課組長(zhǎng)自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專(zhuān)人進(jìn)展本學(xué)科教學(xué)資源包的建立，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建立情況?！ ?2)加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí) 根底教育課程的改革，要求老師全面更新教育觀念，樹(shù)立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，習(xí)慣新課程，真正走進(jìn)新課程。每一位老師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重培訓(xùn)，提升理念。為此，我們必須接著開(kāi)展新課程改革的校本學(xué)習(xí)，努力提高教科研才能。
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