20xx一年級數(shù)學培優(yōu)輔差工作參考計劃5篇-資料下載頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 ，但也有少部分學生根底知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，因而本學期在教學過程中要注重學生的個體差異外，在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的開展，潛能生得到較大進步?！ ∪⑴囵B(yǎng)內容 成立課外興趣小組，通過活動進展培優(yōu)。關于優(yōu)良學生在時間上把好關，通過各種方式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績?！ ≥o差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比擬根底的內容讓他們掌握，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取擅長說?！ f(xié)助他們樹立自決心。后進生構成的緣故是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批判教育不當造成的等，因而，我們老師首先應該協(xié)助他們分析查找落后的緣故，然后對癥下藥，協(xié)助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自決心，再依照詳細情況把比擬差的功課補上去?！ 〗虝麄冋_的學習方法，使學習變被動為主動。課堂聽講時要帶著咨詢題聽講，及時做好記錄，課后及時處理課堂遺留咨詢題，如此在課堂上聽課時就比擬主動，有的放矢，聽課的效果就會比擬好?！ p少作業(yè)量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取后進生普遍不明白的咨詢題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發(fā)揮協(xié)助作用，要求學生課內完成作業(yè)，并及時講評?！ 猿植恍傅仃P愛后進生。后進生普遍自決心不強，學習生活習慣無規(guī)律，因而在教學工作中必須多關愛他們，多鼓舞他們，多和他們談心。只要發(fā)覺他們有進步，哪怕是特別小的進步，也要及時表揚他們，鼓舞他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發(fā) 揮他們本人的潛能，使他們特別快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列?！ ∷?、詳細措施 認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差工作，努力做好學習過程的興趣性和知識性相結合?！ 〖訌娊涣鳎斫鉂撃苌?、優(yōu)良生的家庭、學習的詳細情況，盡量排除學習上遇到的困難?！ 「愫眉以L工作，及時理解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。 對差生施行多做多練措施。優(yōu)生適當增加標題難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作才能?！ 〔杉{鼓舞機制，對差生的每一點進步都給予確信，并鼓舞其接著進取，在優(yōu)生中樹立典范，給時機表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感?！ 〕浞掷斫獠钌F(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向開展，保證差生改善目前學習差的情況，提高學習成績
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