20xx淺談加強(qiáng)對優(yōu)秀生的管理教育-資料下載頁
2025-01-14 06:40本頁面
【正文】 ，使榮譽(yù)成了這些學(xué)生沉重的包袱。所以必須做好表彰以后的思想工作。要針對他們對榮譽(yù)的不同思想反映，積極幫助和引導(dǎo)他們樹立正確的榮譽(yù)觀，鼓勵他們把榮譽(yù)作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的新起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，向新的高度沖刺?！ 。?）要正確地處理管理教育中“嚴(yán)”與“愛”的關(guān)系?！皣?yán)是愛，松是害”，這是許多班主任的經(jīng)驗(yàn)之談，也樸素地說明了嚴(yán)與愛的辯證關(guān)系。對優(yōu)秀學(xué)生的管理教育，要愛護(hù)其學(xué)習(xí)、上進(jìn)的積極性，要從有利于健康成長出發(fā)，對他們嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理教育，做到嚴(yán)得合理，愛得真誠。愛要以嚴(yán)格要求為基礎(chǔ)，體現(xiàn)在對他們真正的關(guān)心幫助上，做到放心不能放松，表揚(yáng)不忘批評。既要防止超越客觀實(shí)際和優(yōu)秀生思想接受不了的要求的“嚴(yán)”，使他們感到無所適從，挫傷他們的積極性；又要反對放松管理，搞遷就姑息的所謂“愛”，助長他們一些不良思想的滋長?！ 。?）要引導(dǎo)優(yōu)秀生開展好“兩個互助”活動。在優(yōu)秀生的管理教育中，開展先進(jìn)與先進(jìn)、先進(jìn)與后進(jìn)的兩個互助活動。先進(jìn)與先進(jìn)互助活動，有利于先進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取長補(bǔ)短，共同提高；有利于相互團(tuán)結(jié)，更好地發(fā)揮先進(jìn)層的群體作用。先進(jìn)與后進(jìn)的互助，可以有效地防止先進(jìn)、后進(jìn)兩脫節(jié)的現(xiàn)象。在互助中先進(jìn)學(xué)生可以不斷向后進(jìn)學(xué)生傳播知識和先進(jìn)思想，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，以帶動越來越多的學(xué)生一道成長進(jìn)步。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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