20xx幼兒園小班演講ppt-資料下載頁(yè)
2025-01-14 03:18本頁(yè)面
【正文】 個(gè)溫馨的環(huán)境中，抱過(guò)孩子送走家長(zhǎng)，一片忙碌而有序的場(chǎng)景，即使在清涼的早晨我也能看到老師額頭上忙碌出的汗珠。這種場(chǎng)景深深的感染著我，回家的路上我就常常想，她們可真不簡(jiǎn)單，她們有沒(méi)有自己不快樂(lè)的時(shí)候呢，我想應(yīng)該有，只是她們藏在了內(nèi)心用自己的方式隱藏罷了，給孩子的永遠(yuǎn)是燦爛的笑容。我們每一個(gè)媽媽都不敢說(shuō)也做不到有足夠的耐心每一分每一秒地去呵護(hù)好自己的孩子，但是她們，我們的這些紅體恤的媽媽老師們卻能做到，每天面對(duì)眾多的孩子一視同仁，用她們不變的真心、用她們永遠(yuǎn)的熱情日復(fù)一日周而復(fù)始地照顧和教育著我們的寶寶。
感謝你們給了寶寶們一個(gè)溫馨的家，謝謝你們，美麗的紅體恤!
篇三：小班幼兒教師演講稿
小班幼兒教師演講稿
每當(dāng)向別人介紹自己是一位幼兒教師的時(shí)候,別人都會(huì)投來(lái)羨慕的目光“多好的職業(yè)啊!每天和孩子們?cè)谝黄?多開(kāi)心啊!”這是很多人的贊嘆之語(yǔ)。在沒(méi)有踏上工作崗位之前,我也是這樣認(rèn)為的。幼兒教師不用每天坐在office里,一天8小時(shí)對(duì)著電腦屏幕敲打著鍵盤(pán),不用頂著老板的壓力,不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅鎸?duì)的是一群活潑、可愛(ài)、充滿(mǎn)童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正參加工作之后,我才真正體會(huì)到幼兒教師那張掛滿(mǎn)微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。
苦
每天要比其他人更早地起床上班,從進(jìn)入園門(mén)的那一刻起,調(diào)整好自己的心情,用微笑迎接每一個(gè)孩子。帶班時(shí),絕不能有半點(diǎn)馬虎,新老師在教育和保育方面也許經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但是我希望我能盡自己全力多給孩子們一點(diǎn)。要做一名合格的幼兒老師并不容易,對(duì)待孩子們,我時(shí)刻要求自己生活上要關(guān)心,教育上要精心,觀(guān)察上要細(xì)心,引導(dǎo)要耐心。要真正做到這些可不是一朝一夕的事情,但是我相信,只要懷著一份對(duì)孩子的愛(ài)心,我會(huì)做得越來(lái)越好。
辣
家長(zhǎng)工作永遠(yuǎn)是幼兒園教育工作的重要組成部分。每天在接送孩子時(shí),總會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn):“今天某某表現(xiàn)得怎么樣?”或是:“某某這段時(shí)間怎么樣?”有時(shí)候,老師會(huì)一不注意就把孩子表現(xiàn)不夠好的地方非常直白地告訴家長(zhǎng),也許不經(jīng)意間,就造成了誤會(huì),家長(zhǎng)會(huì)誤認(rèn)為老師是不是不喜歡他的孩子,覺(jué)得自己的孩子在班里會(huì)受到不公正待遇而產(chǎn)生抵制情緒。其實(shí),老師和家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子更好地成長(zhǎng),家園溝通要講究談話(huà)的策略性和藝術(shù)性,把談話(huà)建立在客觀(guān)、全面的基礎(chǔ)上。要讓家長(zhǎng)相信我們,尊重并聽(tīng)取我們的意見(jiàn),要讓家長(zhǎng)感到教師在關(guān)注自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,感到老師比他們更深入地了解孩子。同時(shí),要抓住時(shí)機(jī)向家長(zhǎng)了解孩子的情況,以請(qǐng)教的態(tài)度耐心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),使家長(zhǎng)產(chǎn)生信任感,從而樂(lè)意與教師進(jìn)行充分的交流,以達(dá)到預(yù)期的目的。為了孩子我們要同家長(zhǎng)用誠(chéng)信對(duì)話(huà),用心靈握手! 酸
做老師也許都會(huì)碰到一個(gè)問(wèn)題,自己帶的班級(jí)要畢業(yè)了或者是不能跟著自己帶的班升上去,面對(duì)這樣的分離,也是做老師的無(wú)奈。就像天下沒(méi)有不散的宴席,可是人終究是有感情的動(dòng)物,當(dāng)?shù)弥约合聦W(xué)期要離開(kāi)現(xiàn)在的班級(jí)去接新班級(jí)時(shí),我真是萬(wàn)分傷感?；仡欉@兩年里,孩子們剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧的情景依舊記憶猶新,騏騏和菲菲面對(duì)面一個(gè)哭著叫爺爺,一個(gè)哭著叫奶奶,而現(xiàn)在他們?cè)缟隙际歉吒吲d興地走著教室,大聲叫著:“老師早?！毙“嗟臅r(shí)候,好多小朋友吃飯都要大人喂,可現(xiàn)在都能夠熟練地用筷子夾菜。以前從不肯舉手發(fā)言的小朋友,到現(xiàn)在手舉得高高的,非得老師請(qǐng)到他回答才罷休。從講故事時(shí)歪著腦袋,磨蹭著衣角,到現(xiàn)在講故事有表情、有動(dòng)作的大方姿態(tài)。這一幕幕如放電影般在腦海中浮現(xiàn)。這兩天,我越發(fā)感覺(jué)到孩子們長(zhǎng)大了很多,懂事了很多,越來(lái)越像大班的孩子了,越是如此,就越是舍不得離開(kāi)他們?？墒?離別終將會(huì)到來(lái),只好在心中默默地為這些可愛(ài)的孩子們祝福了。
甜
古話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少?！比绻闶且幻變豪蠋?我相信你每天都會(huì)在笑聲中渡過(guò),那是孩子們帶給你無(wú)時(shí)不刻的歡樂(lè),這就是幼兒老師永遠(yuǎn)年輕的秘密。選擇做一名幼兒老師的職業(yè)是崇高無(wú)尚的,教導(dǎo)著天真無(wú)邪的孩子們一天天的成長(zhǎng),在進(jìn)步及快樂(lè)的同時(shí),我也收獲著更多幸福。
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