20xx實(shí)習(xí)班主任工作參考總結(jié)2)通用-資料下載頁
2025-01-13 22:47本頁面
【正文】 我再次體會(huì)到了班主任老師工作的辛勞，盡管如此，應(yīng)對(duì)這份職責(zé)，我不懈怠自我，關(guān)于學(xué)生的錯(cuò)誤我一一指出并讓學(xué)生逐一訂正過?！ ∷?一)班的同學(xué)爽朗熱情，團(tuán)結(jié)合作，給我留下了非常好的印象。班主任張老師總是給予我們最大的協(xié)助和支持，這讓我對(duì)自我的實(shí)習(xí)生活充滿了決心。我相信在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我能做的更好! 實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)(五)： 班主任工作是育人的工作。世界上沒有什么東西比人的個(gè)性更復(fù)雜、更豐富了，可以說每個(gè)小孩都是一個(gè)特別的世界。因此，教育小孩是一件非常重的事情。班主任工作就顯得更重要了?！ ≡趯?shí)習(xí)期間我擔(dān)任八年級(jí)(11)班的實(shí)習(xí)班主任。我們班共有71人，他們根底好、爽朗、好咨詢。尤其是上課時(shí)的氣氛十分爽朗，有事須維持紀(jì)律。剛接觸這個(gè)班，我首先向原班主任張碧紅老師請(qǐng)教，理解一下我們的一些根本情景，班主任對(duì)我十分熱情，同時(shí)傳授給了我非常多作為一個(gè)優(yōu)秀班主任的一些經(jīng)歷，同時(shí)給我了一份名單、一份學(xué)生成績表，想讓我盡快的熟悉他們，能記住學(xué)生的名字，在學(xué)生眼中是非常重要的，他們會(huì)覺得自我在老師心中非常有地位，覺得老師非常關(guān)懷自我，這也為實(shí)習(xí)期間班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展大俠了基矗在此我要感謝張碧紅老師，正由于是老師給與我們石老師工作的大力支持，我們才可以順利在這個(gè)月完成了工作?！ ≡诖蟾爬斫獍嗌系娜粘＿\(yùn)作、治理工作等，以及理解班上學(xué)生的情景。針對(duì)班上有部分學(xué)生學(xué)習(xí)有困難的，我要對(duì)一兩名學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。一開場(chǎng)，我就為自我定了一個(gè)計(jì)劃：除了日常的工作外，巡班，巡宿舍，看早操等。在班上找一個(gè)后進(jìn)生進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)，談心。開展主題班會(huì)?！ ∥覀儼嗌系狞S名創(chuàng)同學(xué)各科學(xué)習(xí)成績不是非常夢(mèng)想。通過觀察理解到，他平時(shí)較為懶散，早晚讀沒有認(rèn)確實(shí)讀，只是張張嘴，有時(shí)甚至連嘴都懶得張開，同時(shí)平時(shí)喜愛與四周的同學(xué)交頭接耳，不恪守課堂紀(jì)律。因此，我找他談話，所以，我第一次與他談話，是以朋友的口吻與他談的，好讓他能聽我的話。通過幾次的談心，我理解到他盡管比擬懶散，但它非常聽話，在我的開導(dǎo)之下，他違法課堂紀(jì)律開場(chǎng)慢慢減少，我期望他可以在今后的實(shí)踐里可以做得更好?！ “嘀魅螌?shí)習(xí)獲得的收獲與體會(huì) 第一、作為班主任，要理解學(xué)生，更要無微不至的關(guān)懷學(xué)生。理解學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理。因此，利用課余時(shí)間和晚上巡查宿舍的時(shí)候經(jīng)常深化班級(jí)，主動(dòng)接近他們，和他們聊天。由于年紀(jì)相仿的緣故，他們和我聊的非常多。通過聊天，我可以理解學(xué)生的辦法、心事，及時(shí)進(jìn)展開導(dǎo)?！ 〉诙?、一個(gè)好的班級(jí)必須有良好的班風(fēng)。良好班風(fēng)的塑造至關(guān)重要。對(duì)開展一些團(tuán)體的活動(dòng)，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神，他們的心連在一齊。因此，我開展了一次主題班會(huì)，主題為“同一屋檐下”。目的是加強(qiáng)同學(xué)的團(tuán)體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神。這次班會(huì)讓學(xué)生一手操辦，我只是從旁指導(dǎo)。目的也是培養(yǎng)學(xué)生的本領(lǐng)。第三、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的預(yù)備。在實(shí)習(xí)前，要先理解自我所教的班級(jí)、教材等，自我做好預(yù)備。學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)備好各種材料。幾個(gè)同學(xué)組合起來練習(xí)講課，評(píng)課。尤其我們物理課的，自我熟悉教材后，自我可以做一些簡易的教具，如此有利于實(shí)習(xí)的教學(xué)。優(yōu)厚的確實(shí)是第二課堂的材料，最好也是事先預(yù)備好，由于在實(shí)習(xí)學(xué)?？赡軟]有條件讓我們預(yù)備。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，做好一切預(yù)備，到時(shí)隨機(jī)應(yīng)變確實(shí)是了。第四、要轉(zhuǎn)變主角。實(shí)習(xí)生處于一種十分不一般的境地，我們?cè)诮虒W(xué)上既是新手，有事老師，同時(shí)是實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的學(xué)生，因此十分難處。雖說如此，但是我們必需要轉(zhuǎn)換主角。在學(xué)生面前，我們是一名老師，故我們要有老師的風(fēng)范，“學(xué)高為師，身正為范”，為學(xué)生做好典范。在指導(dǎo)老師面前，我們是一名學(xué)生，我們要謙虛向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。班主任是班級(jí)工作的組織者、治理者和籌劃者，也是學(xué)校治理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)構(gòu)成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎么樣使自我的工作上臺(tái)階。
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