20xx大學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)的國(guó)外借鑒-資料下載頁(yè)
2025-01-13 22:40本頁(yè)面
【正文】 政策和具體實(shí)施辦法，整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)社會(huì)各方力量支持大學(xué)生開展德育實(shí)踐活動(dòng)才是真正的解決途徑。提升全社會(huì)對(duì)大學(xué)生德育實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是非常必要的，也是不可或缺的。美國(guó)政府僅在1989—1993年四年間，就簽署了兩個(gè)“國(guó)家和社會(huì)服務(wù)”的議案，同時(shí)出臺(tái)了相應(yīng)的法律條文，雖然歷經(jīng)了兩屆總統(tǒng)依然沒(méi)有改變。在聯(lián)邦政府的支持下，很多企業(yè)愿意資助大學(xué)生開展為傷殘人員服務(wù)、為監(jiān)禁青年提供指導(dǎo)等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)政府也設(shè)立了基金資助大學(xué)生開展德育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，美國(guó)教育界歷來(lái)重視社會(huì)環(huán)境教育，美國(guó)許多城市的街道、學(xué)校都是以美國(guó)歷史上的英雄人物命名的，使置身于其中的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受“美國(guó)精神”的教育。僅首都華盛頓就有100多處紀(jì)念建筑物、紀(jì)念碑，城市本身就是一個(gè)思想政治教育的大課堂。新加坡政府也提出在德育教育的形式上的“七結(jié)合”，第一就是學(xué)校與家庭、社會(huì)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行德育教育。透過(guò)這些，可以看到外國(guó)政府對(duì)于德育的重視，雖然沒(méi)有明確地提出“德育實(shí)踐”這四個(gè)字，卻是上至政府下至企業(yè)都在積極地采取對(duì)大學(xué)生德育實(shí)踐的支持行動(dòng)，從環(huán)境到人文都在進(jìn)行著德育教育。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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