20xx利用學案導學培養(yǎng)學生自主學習能力-資料下載頁
2025-01-13 22:27本頁面
【正文】 學案導學中的實驗設計部分，讓學生更好的學會科學探究，喜歡動手實驗。物理教學必須建立在觀察和實驗的基礎上，使學生理解：問題是如何提出的、問題是如何研究的以及問題是如何解決的，從而實現(xiàn)從感性認識到理性認識的飛躍。
光讓學生通過學案、課本去看實驗、學實驗是不夠的，還要要讓學生親自去做實驗。因此學案導學中對于科學探究的必要步驟就不可缺少。那么在有實驗的課題學案中就應該做到下列相關內容：此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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