20xx五年級(jí)平均數(shù)_五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案39平均數(shù)丨浙教版2)-資料下載頁(yè)
2025-01-13 22:10本頁(yè)面
【正文】 8度。
時(shí)間 3時(shí) 7時(shí) 10時(shí) 13時(shí) 19時(shí) 22時(shí) 溫 度/ ℃ 5 9 16 20 14 8 這一天的平均氣溫是攝氏多少度？ 師：在沒(méi)有得出結(jié)果之前，請(qǐng)你估一估，你覺(jué)得平均溫度是幾度？。
生：我猜可能是15℃。
生：我覺(jué)得會(huì)是6～19℃之間。
到底誰(shuí)猜得準(zhǔn)一些呢？請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆算一算：（5+9+14+20+16+8）247。6＝12（度） （學(xué)生匯報(bào)） 請(qǐng)估得準(zhǔn)的同學(xué)跟大家說(shuō)說(shuō)是怎么估的。
這里先求什么，再求什么？都是這樣算的嗎？ 有用移多補(bǔ)少的方法嗎？ 像這樣一組數(shù)的個(gè)數(shù)比較多，數(shù)據(jù)比較大時(shí)用計(jì)算更方便。
【設(shè)計(jì)意圖：在這樣一個(gè)生活實(shí)例的巧妙運(yùn)用中，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，體 會(huì)平均數(shù)的取值范圍，感悟平均數(shù)的敏感性，拓展學(xué)生的思維和視野，培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用的意識(shí)?！? 四、 全課總結(jié) ，我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，你有什么收獲，誰(shuí)來(lái)說(shuō)？ 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了平均數(shù)，還能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，數(shù)學(xué)在我們生活中應(yīng)用很廣泛，因此大家一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們下課！ 【設(shè)計(jì)意圖：用回顧式、激勵(lì)式的總結(jié)，幫助學(xué)生理順知識(shí)，體會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。本節(jié)課，以“環(huán)保家園”為主線，以學(xué)生為主體，通過(guò)自主探究與交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成，讓學(xué)體驗(yàn)解決問(wèn)題的樂(lè)趣，體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。
】 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 平均數(shù) 移多補(bǔ)少 總數(shù)247。總份數(shù)=平均數(shù)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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