20xx禮嘉高一年級地理學(xué)科教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-01-12 06:03本頁面
【正文】 交通運(yùn)輸布局及其影響
一、教學(xué)目的：
結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)
交通布局的影響因素
三、問題研究：北京的自行車是多了還是少了
收集、閱讀資料，了解北京及其他城市的自行車現(xiàn)狀
分析北京市交通擁堵是否與自行車有關(guān)
發(fā)表意見，探究北京自行車的發(fā)展方向
第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
一、教學(xué)目的
了解人地關(guān)系思想的歷史演變
根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題
聯(lián)系“21世紀(jì)議程”，概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑
領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇；認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
人地思想關(guān)系的演變
人類面臨的環(huán)境問題及其空間分布特點(diǎn)
可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵
三、問題研究：綠色食品知多少
使學(xué)生了解綠色食品和綠色消費(fèi)的概念，引導(dǎo)學(xué)生初不建立對環(huán)境友好的綠色消費(fèi)觀念
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