20xx20xx年學校教師積極分子思想?yún)R報精品范文-資料下載頁
2025-01-10 22:03本頁面
【正文】 高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節(jié)課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學過程中要轉(zhuǎn)變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
匯報人：xxx
教師積極分子思想報告：甘于奉獻青年教師積極分子思想?yún)R報范文2018年青年教師積極分子轉(zhuǎn)預備黨員思想?yún)R報范文2018年教師積極分子思想?yún)R報精選教師積極分子思想?yún)R報范文2017年教師積極分子入黨思想?yún)R報2017教師積極分子思想?yún)R報教師積極分子入黨思想?yún)R報范文教師積極分子二季度入黨思想?yún)R報精選青年教師積極分子思想?yún)R報樣本
5
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1