語言類專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文-資料下載頁
2024-12-16 22:12本頁面
【正文】 顧問等工作，必須通過司法考試，而通過率僅10%.二，公務(wù)員職位有限，一個崗位有幾十上百個競爭者。三，轉(zhuǎn)行發(fā)展困難，其他專業(yè)畢業(yè)生有進入法律行業(yè)，導(dǎo)致競爭更激烈。 雖然，就調(diào)查顯示，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀，但是有一點是肯定的，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話，還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟及國際交往相關(guān)的各個方面，仍然有發(fā)展的前景，是一個值得努力的就業(yè)方向。 五、職業(yè)分析 (一)我心中的職業(yè)選擇 在我心中向往的職業(yè)有三種： (1)律師，從事與經(jīng)濟及國際外貿(mào)有關(guān)的各項法律事宜。 (2)翻譯：從事日語翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。 (3)導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。 (二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析) 內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素 擅于與人溝通交流，交際能力強 在掌握英語的同時，熟練掌握日語 寫作能力強，經(jīng)驗豐富 有明確的目標(biāo)和堅持不懈的毅力 為人正值，待人誠懇 擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，喜歡觀察生活 具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力 謙虛謹(jǐn)慎，思想積極活躍 劣勢因素 缺乏勇氣 偶感自卑 英語基礎(chǔ)較薄弱 過于追求完美 對自己他人要求過高 靈活性有待提高 外部環(huán)境因素 機會因素 社會對小語種人才的需要，增加了就業(yè)的可能性 我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展，更加需要日語人才 中日兩國貿(mào)易往來的增加，需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛 威脅因素 來自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力 全國法律及小語種人才的不斷增加 SWOT總結(jié)： 根據(jù)以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點小化。終實現(xiàn)自己的理想。 六、具體行動計劃 大學(xué)階段： 20xx20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。 20xx20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。 多多參加各學(xué)校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度。 同時，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣，增加對法學(xué)的了解。 努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。 研究生階段： 在不擱置日語的前提下，努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識。 在學(xué)習(xí)的同時，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。 個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。 生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 七、結(jié)語 以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。 ◎日語專業(yè)就業(yè)方向分析： 職導(dǎo)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，日語專業(yè)畢業(yè)生能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
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