【總結】家里第二單元識字(一)北京市門頭溝區(qū)大峪二小安秀紅第一課時guàzhōng掛鐘shāfā沙發(fā)táidēng臺燈diànhuà電話shūjià書架bà
2024-11-21 01:34
【總結】沙發(fā)茶幾報紙書架臺燈掛鐘電視電話shāfāchájībàozhǐshūjiàtáidēng
【總結】第一篇:在家里教學設計 《在家里》教學設計 教學目標 1.認識8個字,會寫“上、下、土、個”4個字。2.培養(yǎng)學生認字的興趣。 課前準備每小組一份生字卡片,每生畫一幅“我的家”,每生一個信封(裝...
2024-10-13 10:58
【總結】第一篇:《在家里》教學設計 《在家里》教案(第一課時) 一、教材分析 本課是人教版一年級上冊識字 (一)的第三課,有一幅圖,一組詞語和一篇短文。詞語是圖中事物的名稱,多為家庭陳設和物品。圖畫內(nèi)...
2024-10-13 15:32
【總結】圖上有什么?我會讀:我會填:1、短文一共有()句話。2、有()個人。他們是()、()和()。我會說:?爸爸媽媽笑了,我也笑了。?小花寫作業(yè),小明也()。是水果,
2024-11-21 05:48
【總結】疫情期間在家上網(wǎng)課的小學生心得體會疫情期間在家上網(wǎng)課的小學生心得體會5篇疫情期間在家上網(wǎng)課的小學生心得體會1學校這次的開學比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學習,老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學習方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。和在教室里面不同
2025-03-29 06:04
【總結】第一篇:在家里教學設計 設計理念: 本課的設計中,以學生為課堂的主體,他們有充分嘗試的機會和自主選擇的權利,在選擇中主動體驗學習,在生生互動中,相互啟發(fā),拓展思路,分享學習之樂。同時以識字為基點,...
2024-11-04 03:09
【總結】口語交際制作人戚艷麗1、說話時態(tài)度要自然大方2、說清楚,聽明白下棋送茶背書畫畫他們都是好孩子你在家里做些什么?說一說評一評誰說得好評一評你認為誰做得好我們要養(yǎng)成有禮貌、愛學習、勤勞動的良好習慣
2024-12-12 22:46
【總結】2022年疫情防控作文小學生 開學的鐘聲即將敲響了,可是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻,時刻牽動著全國人民的心。為了響應國家的號召,現(xiàn)在我們大家都自覺地在家里實行自我隔離。 ...
2025-04-05 05:57
【總結】小學生作文:疫情下的網(wǎng)課 小學生作文:疫情下的網(wǎng)課 這個春節(jié)令人心情異常沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐,不少人因此丟失了性命,為了不給國家添亂,我們小學生也只能響應“封城”的號召宅在家里。 ...
2024-12-07 04:16
【總結】shāfā沙發(fā)shūjià書架guàzhōng掛鐘diànshì電視bàozhǐ報紙chájī茶幾diànhuà電話táidēng臺燈c
2024-11-23 10:45
【總結】第一篇:《在家里》的教學設計 教材分析 《操場上》是小學語文課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇識字課。這是學生學完拼音后第一個識字單元的第4課。本課有一幅表現(xiàn)操場上熱鬧的圖,6個表示體育運動的詞語...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:小學生有關抗擊疫情作文_抗擊疫情作文 雖然冠狀病毒來勢洶洶,但疫情只是暫時的,只要我們手拉手心連心,眾志成城,用我們自己的力量抗擊疫情,就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國加油!武漢加油!一起來看看小學生...
2024-10-13 22:55
【總結】在3家里你在家里做些什么?實踐園端茶讀書澆花運動1、氵——沙扌——報火——燈纟——紙礻——視也上晚視報臺電笑紙發(fā)送果沙燈報紙
2024-11-21 05:49
【總結】敲(qiāo)門我一個人在家的時候,總想爸爸媽媽來敲門;我和爸爸在家的時候,總想媽媽來敲門;我和媽媽在家的時候,總想爸爸來敲門;我們?nèi)叶荚诩业臅r候,來敲門的一定是客人。3在家里人教版一年級語文上冊我叫笑笑,歡迎你們來我家做客!電話diànhu
2024-11-23 11:52