小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)各具特色的民居課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-07 04:16本頁面
【正文】 從地理位置、獨(dú)特作用、特殊材料、奇特結(jié)構(gòu)和文化特征五個(gè)方面對(duì)客家民居的特點(diǎn)加以分析、理解。(表格、重點(diǎn)句子見后) 重點(diǎn)語句： ，高15米以上的土樓，它們大多為三至六層樓，一百至二百多見房屋如橘瓣?duì)钆帕校季志鶆?，宏偉壯觀?！ ∽髡哂昧袛?shù)字、打比方的方法，生動(dòng)、形象地說明圓形圍屋外觀和整體布局的特點(diǎn)，讓讀者感到它的壯觀?！ ?，認(rèn)為圓是吉祥、幸福、安寧的象征。土樓圍成圓形均按八卦布局排列，卦與卦之間設(shè)有防火墻，整齊劃一?！ “素允俏覈糯囊惶赘挥邢笳饕饬x的符號(hào)，是我國傳統(tǒng)文化的代表之一。客家民居按八卦布局排列，體現(xiàn)了客家先祖崇尚圓形，期盼吉祥、幸福、安寧的民族心理和文化傳統(tǒng)?！ ∪W(xué)習(xí)第二篇短文《傣家竹樓》 ?。何覀?nèi)ピ颇峡纯辞逍愕拇黾抑駱恰！ ?，學(xué)生觀看?！ ? “踏上傣家人居住的土地，你就走進(jìn)了綠色的世界。”這句話運(yùn)用了什么說明方法?給你怎樣的感覺? ，明確學(xué)習(xí)任務(wù)?！ ?，根據(jù)課文完成表格，教師巡視指導(dǎo)?！ 。嘟涣?。 重點(diǎn)語句： “多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。 傣族人居住區(qū)地處亞熱帶，氣溫高，雨水多，竹樓有利于防酷熱和濕氣?！ .“建造竹樓是傣家生活中的一件大事……” 展示課件，學(xué)生齊讀該段?！ 〈黾胰耸侨绾谓ㄖ駱堑?這體現(xiàn)了什么?(先選好地方，打好地基，再立柱架梁。中柱一般是8根，從山上運(yùn)進(jìn)村寨時(shí)大家都前去迎接，并潑水祝福。一家蓋房全村幫忙。新樓落成時(shí)候，還要舉行“架竹樓”儀式。體現(xiàn)了傣家人企求吉祥、平安、興旺、和睦的民族心理) 四、對(duì)比兩篇短文的異同，加深對(duì)課文的理解和領(lǐng)悟 1.《客家民居》和《傣家竹樓》兩篇短文，在描寫內(nèi)容和表達(dá)方法上有什么異同? ，教師做適當(dāng)指導(dǎo)?！ ≈笇?dǎo)方向： ，我們充分感受到了客家民居和傣家竹樓獨(dú)特的魅力?！ ⑿纬稍?、建筑材料和結(jié)構(gòu)都不同，但人們的向往與追求卻是相同的。 。 五、課堂延伸 ?！ ?，教師出示相關(guān)圖片供學(xué)生欣賞。 板書設(shè)計(jì)： 各具特色的民居 “民居奇葩”——客家民居 “綠色之家”——傣家竹樓
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1