小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文成功的路原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-12-07 04:16本頁(yè)面
【正文】 子們從小就對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所感悟，有益于他們的成長(zhǎng)。不灌輸，不說(shuō)教，深刻而質(zhì)樸的道理就蘊(yùn)含在孩子們最喜歡的童話故事中：白馬駒、黑馬駒和紅馬駒三兄弟長(zhǎng)得一樣強(qiáng)壯，都想成為賽跑冠軍。一樣的強(qiáng)壯，一樣的愿望，就因?yàn)橛胁灰粯拥谋憩F(xiàn)，所以出現(xiàn)了不一樣的結(jié)果?！ 冻晒Φ穆贰方o學(xué)生的啟示：成功的路在每個(gè)的腳下，面對(duì)嘲笑不灰心，面對(duì)稱贊不驕傲，只有堅(jiān)持不懈的刻苦努力，才有可能獲得成功?！ ≡诒菊n的教學(xué)中，通過(guò)采取對(duì)比的方法，讓學(xué)生充分體會(huì)三匹小馬駒對(duì)于綿羊的嘲笑，老黃牛的夸獎(jiǎng)不同的表現(xiàn)，在指導(dǎo)學(xué)生朗讀的基礎(chǔ)上，去感悟成功的秘訣到底是什么？針對(duì)孩子們愛(ài)玩游戲的特點(diǎn)，為充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在這節(jié)課里能大膽的說(shuō)，大膽的想像，設(shè)計(jì)了我畫你猜的游戲，讓學(xué)生在感受成功的喜悅的氛圍中引入課文。又設(shè)計(jì)了紅馬駒成功了，你想對(duì)他們說(shuō)什么？續(xù)編故事的拓展環(huán)節(jié)，讓學(xué)生得到寫作的練習(xí)?！ ≌n堂上學(xué)生積極討論，搶著回答問(wèn)題，對(duì)課文內(nèi)容有了進(jìn)一步理解，能明白其中的道理，基本達(dá)到了教學(xué)目的。
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