幼兒園小班心理健康活動(dòng)課件(5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 04:02本頁(yè)面
【正文】 論?！ ≌?qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)使自己變得快樂(lè)的方法?！ ∷摹⑽业摹遍_(kāi)心法寶”。 小小電視臺(tái)又要開(kāi)播了，這次播報(bào)的節(jié)目叫作”我的開(kāi)心法寶”，小朋友們可以把讓自己高興起來(lái)的方法播報(bào)給大家一起分享。 ?。何也痪o張了 一、活動(dòng)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)用各種方式排泄緊張情緒。 。 、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法?！ 。w驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?！ 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、畫筆、紙、視頻展示臺(tái) 三、活動(dòng)過(guò)程： （一）觀看課件，回答問(wèn)題 播放課件?！ 煟耗憧吹疆嬅嫔嫌姓l(shuí)？它怎么了？這群受傷的小玩偶要去干嘛？ 幼：有一些受傷的小玩偶，他們要去看病?！ 煟耗闳タ床〉臅r(shí)候，心情是怎樣的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？玩偶們?cè)诘却床〉臅r(shí)候的心情又是怎樣的呢？（幼兒討論，并說(shuō)一說(shuō)） ?。ǘ┳屑?xì)觀察，描述不同表情 師：請(qǐng)注意觀察小玩偶們的表情變化。 操作課件，并用“門開(kāi)了，進(jìn)去一個(gè)，出來(lái)一個(gè)”的句式請(qǐng)幼兒觀察、說(shuō)說(shuō)玩偶們表情的變化?！ 熡坠餐偨Y(jié)玩偶們表情的變化。（課件中將幾個(gè)場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)，一起觀看、比較。） 著重觀察最后的小木偶的表情變化，師引導(dǎo)：還剩3個(gè)玩偶時(shí)，小木偶的表情是笑的，為什么？還剩2個(gè)玩偶時(shí)，小木偶的頭往右看一看，為什么？還剩1個(gè)玩偶時(shí)，它的動(dòng)作、表情怎樣？為什么要摸鼻子？ ?。ㄈ┎僮?、介紹 問(wèn)：你有過(guò)這樣的讓你緊張、害怕的事情？你能用畫的方式把這些事情畫下來(lái)嗎？ 請(qǐng)幼兒介紹（利用展示臺(tái)）介紹完后再請(qǐng)所有幼兒一起貼一貼?！ 熜〗Y(jié)：每個(gè)人都有讓自己緊張的事情，但一直這樣緊張，你覺(jué)得好嗎？為什么？緊張了對(duì)自己的身體有什么壞處呢？ 幼：?！ 。ㄋ模┙Y(jié)束活動(dòng) 問(wèn)：有什么好方法，能讓自己變得不緊張？ 師幼共同大聲說(shuō)：我不怕，我一定會(huì)勇敢的。
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